小学数学解决问题的教学策略新探

摘要

正在小学数学课堂教学当中,应用题教学一直是重中之重。而新课程标准实施之后不再出现"应用题"这样的提法,取而代之的是"解决问题"。培养小学生的数学问题解决能力有很多好处:第一,有利于培养小学生的数学问题意识;第二,有利于帮助小学生体会数学的应用价值,培养小学生的数学应用意识;第三,有利于帮助小学生加深对数学知识、思想方法的本质理解;第四,培养小学生的数学探究精神。那么,究竟如何在小学数学课堂中实施