退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
丁红; 张惠平;
[1]苏州工艺美术职业技术学院继续教育处;
江苏苏州215104;
[2]苏州工艺美术职业技术学院环境艺术系;
骨干师资培养; 精准培训; 对话管理;
机译:在扩展的专业社区中实施学习和知识构建的模型:以教师资格认证为例
机译:教师资格与学校氛围:检查他们之间的相互关系以改善学校
机译:在幼儿教师预备课程中营造自我意识的氛围
机译:运动场氛围营造-分析影响运动场氛围营造的各种因素
机译:利用正念来构建变革性的学校文化:对小学校长的现象学研究,这些校长营造了学术严谨和教师有效的氛围。
机译:组织氛围和教师士气:针对学校环境开发特定工具–意大利的一项研究项目
机译:校长为小学教师营造积极的学校氛围所做的工作以及教师如何看待这些努力的考察
机译:格鲁吉亚基于绩效的教师资格认证(创新转移,各国的新方法)
机译:基于文档的教师资格评定系统和方法
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:基于舞台表演数据的营造氛围照明效果的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。