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Leadership and Policy in Schools

中文名称：学校的领导和政策

ISSN：1570-0763
出版周期：

发文量：116

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1.Downward Spirals, Boiled Frogs, and Catastrophes: Examining the Rate of School Decline

机译：螺旋下降，煮青蛙和大灾难：检查学校下降的速度
- 作者：Craig Hochbeina*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第1期
2.Instructional Leadership in Charter Schools: Is There an Organizational Effect or Are Leadership Practices the Result of Faculty Characteristics and Preferences?

机译：特许学校的教学领导力：是否具有组织作用或领导实践是教师特征和偏好的结果？
- 作者：Peter Trabert Goffa* Madeline Mavrogordatoa amp;Ellen Goldringa
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第1期
3.Leading the Ongoing Development of Collaborative Data Practices: Advancing a Schema for Diagnosis and Intervention

机译：领导协作数据实践的持续发展：提出诊断和干预方案
- 作者：Shelby Cosnera*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第1期
4.The Job Realities of Beginning and Experienced Assistant Principals

机译：初级和有经验的助理校长的工作现状
- 作者：Bruce G. Barnetta* Alan R. Shohoa amp;Ashley M. Oleszewskia
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第1期
5.Wilkinson, R., & Pickett, K. (2009). The Spirit Level: Why More Equal Societies Almost Always Do Better. London: Allen Lane.

机译：Wilkinson，R.，＆Pickett，K.（2009）。精神层面：为什么更平等的社会几乎总是做得更好。伦敦：艾伦·莱恩。
- 作者：Stephanie Tutersa
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第1期
6.Notions of âSuccessâ in Southern Arizona Schools: Principal Leadership in Changing Demographic and Border Contexts

机译：亚利桑那州南部学校“成功”的概念：不断变化的人口和边界环境的主要领导
- 作者：Rose M. Ylimakia* Jeffrey V. Bennetta Jingjing Fana amp;Elia Villasenora
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第2期
7.It Could Work: Teacher Performance-based Compensation in a New York Charter School

机译：它可能起作用：纽约宪章学校的教师基于绩效的薪酬
- 作者：Anne Marie Tryjankowskia Julie J. Henrya* amp;Eon Verrallb
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第2期
8.Prekindergarten in Public Schools: An Examination of Elementary School Principals' Perceptions, Needs, and Confidence Levels in North Carolina

机译：公立学校的幼儿园：北卡罗来纳州小学校长的知觉，需求和信心水平的检验
- 作者：Pamela L. Shuea* Rebecca A. Shorea amp;Richard G. Lamberta
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第2期
9.Oplatka, I. (2010). The Legacy of Educational Administration. Frankfurt: Peter Lang

机译：奥普拉特卡（I.）（2010）。教育行政的遗产。法兰克福：彼得朗
- 作者：Corrie Stone-Johnsona
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第2期
10.Goal Setting in Principal Evaluation: Goal Quality and Predictors of Achievement

机译：首席评估中的目标设定：目标质量和绩效预测指标
- 作者：Claire E. L. Sinnemaa* amp;Viviane M. J. Robinsona
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第2期
11.Ylimaki, R. M., & Jacobson, S. L. (Eds.). (2011). US and Cross-national Policies, Practices, and Preparation. New York: Springer

机译：Ylimaki，R.M.和Jacobson，S.L.（编辑）。（2011）。美国和跨国政策，实践和准备。纽约：施普林格
- 作者：Bruce G. Barnetta
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第2期
12.Employing Professional Identities: Case Study of a High School Principal in a Reform Setting

机译：运用职业身份：在改革环境中的一名高中校长的案例研究
- 作者：Samantha Paredes Scribnerb amp;Gary Monroe Crowa*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第3期
13.Home-School Relationships: Networking in One District

机译：家庭与学校的关系：在一个地区建立网络
- 作者：Carolyn Louise Wanata*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第3期
14.Introduction

机译：介绍
- 作者：Nina Basciaa*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第3期
15.District Resource Capacity and the Effects of Educational Policy: The Case of Primary Class Size Reduction in Ontario

机译：地区资源容量和教育政策的影响：以安大略省小学班级人数减少为例
- 作者：Blair Mascalla* amp;Joannie Leunga
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第3期
16.Book Review

机译：书评
- 作者：Martin Scanlana
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第3期
17.Primary Class Size Reduction: How Policy Space, Physical Space, and Spatiality Shape What Happens in Real Schools

机译：减少小学班级人数：政策空间，物理空间和空间如何塑造实际学校中发生的情况
- 作者：Nina Basciaa* amp;Brenton Fauberta
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第3期
18.Principals as Middle Managers: School Leadership During the Implementation of Primary Class Size Reduction Policy in Ontario

机译：校长为中层管理者：安大略省实施小学班级规模缩减政策期间的学校领导
- 作者：Joseph J. Flessaa*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第3期
19.A Global Study of the Practice and Impact of Distributed Instructional Leadership in International Baccalaureate (IB) Schools

机译：国际学士学位（IB）学校分布式教学领导力的实践和影响的全球研究
- 作者：Philip Hallingera* amp;Moosung Leea
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第4期
20.Reviewer Acknowledgments

机译：审稿人致谢
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第4期
21.Fostering Distributed Instructional Leadership: A Sociocultural Perspective of Leadership Development in Urban High Schools

机译：培养分布式教学领导力：城市高中领导力发展的社会文化视角
- 作者：Hans W. Klara*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第4期
22.Supporting or Opposing Privatization in Education: Teachers' Attitudes and Positions of Power in Israeli Schools

机译：支持或反对教育私有化：以色列学校中教师的态度和权力地位
- 作者：Audray Addi-Raccaha*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第4期
23.Editorial Board EOV

机译：编委会EOV
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第4期
24.Transformational School Leadership Effects on Student Achievement

机译：变革型学校领导对学生成绩的影响
- 作者：Jingping Suna* amp;Kenneth Leithwoodb
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第4期
25.Leadership Practice in the Context of U.S. School Choice Reform

机译：美国择校改革背景下的领导力实践
- 作者：Xiu Chen Cravensa* Ellen Goldringa amp;Roberto Penalozaa
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2012年第4期
26.The Role of School Board Social Capital in District Governance: Effects on Financial and Academic Outcomes

机译：校董会社会资本在地区治理中的作用：对财务和学术成果的影响
- 作者：Argun Saatcioglua* Suzanne Mooreb Gokce Sargutc amp;Aarti Bajaja
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第1期
27.Distributive Leadership, Civic Engagement, and Deliberative Democracy as Vehicles for School Improvement

机译：分布式领导，公民参与和协商民主是学校改善的手段
- 作者：Lance D. Fusarellia* Theodore J. Kowalskib amp;George J. Petersenc
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第1期
28.Teacher Qualifications and School Climate: Examining Their Interrelationship for School Improvement

机译：教师资格与学校氛围：检查他们之间的相互关系以改善学校
- 作者：Karen J. DeAngelisa* amp;Jennifer B. Presleyb
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第1期
29.Book Review

机译：书评
- 作者：Ben Levina
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第1期
30.Elementary School Principals' Learning-Centered Leadership and Educational Outcomes: Implications for Principals' Professional Development

机译：小学校长以学习为中心的领导能力和教育成果：对校长专业发展的启示
- 作者：R. Martin Reardona*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第1期
31.Leading Under Sanction: Principals' Perceptions of Threat Rigidity, Efficacy, and Leadership in Underperforming Schools

机译：受到制裁的领导：表现不佳的学校的校长对威胁的刚性，效能和领导力的看法
- 作者：Alan J. Dalya* Claudia Der-Martirosiana Colin Ong-Deana Vicki Parka amp;Alison Wishard-Guerraa
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第2期
32.Improving the Capacity of School System Leaders and Teachers to Design Productive Learning Environments

机译：提高学校系统负责人和教师设计生产性学习环境的能力
- 作者：Bruce Shepparda* amp;David Dibbona
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第2期
33.Knowledge and the Leadership of Learning

机译：知识与学习领导
- 作者：Helen Timperleya*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第2期
34.Portelli, J. P., & Campbell-Stephens, R. (2009). Leading for Equity: The Investing in Diversity Approach. Toronto: Edphil Books.

机译：Portelli，J。P.和Campbell-Stephens，R。（2009）。领先于平等：投资多元化方法。多伦多：Edphil Books。
- 作者：Katina Pollocka
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第2期
35.Darling-Hammond, L., Meyerson, D., La Pointe, M., & Orr, M. T. (2010). Preparing Principals for a Changing World: Lessons from Effective School Leadership Programs. San Francisco: Jossey-Bass.

机译：达令·哈蒙德（Darling-Hammond，L.），迈尔森（Meyerson），D。，拉普安特（La Pointe），M。和奥尔（Mr.为不断变化的世界做好校长准备：有效的学校领导计划的经验教训。旧金山：Jossey-Bass。
- 作者：Izhar Oplatkaa
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第2期
36.Superintendents' Assessment of Hispanic, Latino, and White Job Candidates for a High School Principalship: Effects of Cultural Subdivisions and Student Characteristics

机译：主管对高中校长的西班牙裔，拉丁裔和白人求职者的评估：文化细分和学生特征的影响
- 作者：I. Phillip Younga* Karen Holsey Youngb amp;Todd Otoc
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第2期
37.Sugrue, C. (Ed.). (2008). The Future of Educational Change: International Perspectives. London and New York: Routledge.

机译：Sugrue，C。（编辑）。（2008）。教育变革的未来：国际视野。伦敦和纽约：Routledge。
- 作者：Amanda Coopera
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第2期
38.Career Mobility and Departure Intentions among School Principals in the United States: Incentives and Disincentives

机译：美国学校校长的职业流动性和离职意图：激励和抑制因素
- 作者：Abebayehu Aemero Tekleselassiea* amp;Pedro Villarreal IIIa
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第3期
39.What Influences Principals' Perceptions of Academic Climate? A Nationally Representative Study of the Direct Effects of Perception on Climate

机译：是什么影响校长对学术氛围的看法？全国知觉对气候的直接影响的研究
- 作者：Angela Uricka amp;Alex J. Bowersa*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第3期
40.Instructional Leadership Influence on Collective Teacher Efficacy to Improve School Achievement

机译：教学领导对集体教师提高学校成绩的效能的影响
- 作者：Samuel F. Fanceraa* amp;James R. Blissb
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第3期
41.Enacting and Justifying Local Reforms: Implications for Understanding Change in Educational Organizations

机译：实施并证明地方改革的合理性：对了解教育组织变革的启示
- 作者：Andrew E. Krumma* amp;Kristi Holmstroma
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第3期
42.Reviewer Acknowledgments

机译：审稿人致谢
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第4期
43.Editorial Board EOV

机译：编委会EOV
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第4期
44.Building and Sustaining Successful School Leadership in New Zealand

机译：在新西兰建立和维持成功的学校领导
- 作者：Ross Notmana* amp;D. Annie Henryb
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第4期
45.The Interplay Between Instructional and Entrepreneurial Leadership Styles in Cyprus Rural Primary Schools

机译：塞浦路斯农村小学的教学领导风格和企业家领导风格之间的相互作用
- 作者：Petros Pashiardisa* amp;Vassos Savvidesa
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第4期
46.Introduction

机译：介绍
- 作者：Lawrie Drysdalea*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第4期
47.From Principals' Actions to Students' Outcomes: An Explanatory Narrative Approach to Successful Israeli Schools

机译：从校长的行为到学生的成绩：成功的以色列学校的解释性叙事方法
- 作者：Dorit Tubina*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第4期
48.Leadership Succession and Successful Leadership: The Case of Laura Martinez

机译：领导继任与成功领导：劳拉·马丁内斯（Laura Martinez）的案例
- 作者：EncarnaciÃ³n Garza Jr.a* Elizabeth Murakami-Ramalhoa amp;Betty Merchanta
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第4期
49.Evidence from the New Cases in the International Successful School Principalship Project (ISSPP)

机译：国际成功学校校长项目（ISSPP）中新案例的证据
- 作者：Lawrie Drysdalea*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2011年第4期
50.Not Just Numbers: Creating a Partnership Climate to Improve Math Proficiency in Schools

机译：不只是数字：营造一种合作氛围，以提高学校的数学水平
- 作者：Steven B. Sheldona* Joyce L. Epsteina amp;Claudia L. Galindob
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第1期
51.Teacher Quality and School Resegregation: A Resource Allocation Case Study

机译：教师素质与学校再分配：资源分配案例研究
- 作者：Eric A. Houcka*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第1期
52.Contest for Jurisdiction: An Occupational Analysis of Principals' Responses to Test-Based Accountability

机译：司法权竞赛：校长对基于考试的责任制的反应的职业分析
- 作者：Stacey A. Rutledgea*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第1期
53.Elements of Successful Mentoring of a Female School Leader

机译：女校长成功辅导的要素
- 作者：April Petersa*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第1期
54.From Instructional Leadership to Leadership Capabilities: Empirical Findings and Methodological Challenges

机译：从教学型领导到领导能力：经验发现和方法论挑战
- 作者：Viviane M. J. Robinsona*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第1期
55.Social Networks and Structural Holes: Parent-School Relationships as Loosely Coupled Systems

机译：社交网络和结构漏洞：作为松耦合系统的父母与学校的关系
- 作者：Carolyn Louise Wanata* amp;Laura Thudium Zieglowskyb
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第2期
56.To Learn or Not to Learn: A Potential Organizational Learning Gap Among School Systems?

机译：学还是不学：学校系统之间潜在的组织学习差距？
- 作者：Vivienne Collinsona*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第2期
57.Principal Leadership and Teacher Motivation under High-Stakes Accountability Policies

机译：高风险问责政策下的校长领导与教师激励
- 作者：Kara S. Finnigana*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第2期
58.Character Development and Critical Democratic Education in Ontario, Canada

机译：加拿大安大略省的品格发展和批判民主教育
- 作者：Sue Wintona*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第2期
59.Book Review

机译：书评
- 作者：Anna Qian Suna
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第2期
60.Introduction to New Evidence on District Effects Special Issue

机译：地区影响特刊新证据简介
- 作者：Kenneth Leithwooda*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第3期
61.Characteristics of School Districts that Are Exceptionally Effective in Closing the Achievement Gap

机译：在缩小成绩差距方面非常有效的学区的特征
- 作者：Kenneth Leithwooda*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第3期
62.Leading Data Use in Schools: Organizational Conditions and Practices at the School and District Levels

机译：学校中领先的数据使用：学校和地区级别的组织条件和实践
- 作者：Stephen Andersona* Kenneth Leithwooda amp;Tiiu Straussa
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第3期
63.How Do States Influence Leadership in Small Districts?

机译：国家如何影响小地区的领导能力？
- 作者：Karen Seashore Louisa* Emanda Thomasb amp;Stephen Andersonc
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第3期
64.Pizza Parties, Pep Rallies, and Practice Tests: Strategies Used by High School Principals to Raise Percent Proficient

机译：披萨派对，小伙子集会和实践测试：高中校长用来提高熟练程度的策略
- 作者：Liz Hollingwortha* David J. Dudea amp;Julie K. Shepherda
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第4期
65.The Critical Role of All Educators in the School Success of Latino Children

机译：所有教育者在拉丁裔儿童学业成功中的关键作用
- 作者：MarÃa Luisa GonzÃ¡leza*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第4期
66.Reviewer Acknowledgments

机译：审稿人致谢
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第4期
67.The Impact of Collective Bargaining and Urbanicity on the Late Hiring of Teachers

机译：集体谈判和城市化对教师晚聘的影响
- 作者：Linda Louberta* amp;F. Howard Nelsonb
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第4期
68.Investing in Leadership: The District's Role in Managing Principal Turnover

机译：投资领导力：学区在管理校长流动中的作用
- 作者：Blair Mascalla* amp;Kenneth Leithwooda
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第4期
69.Accountability Policy Implementation and the Case of Smaller School District Capacity: Three Contrasting Cases that Examine the Flow and Use of NCLB Accountability Data

机译：问责制政策的实施和学区容量较小的案例：三个相反的案例，检查了NCLB问责制数据的流动和使用
- 作者：Christopher L. Millera*
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第4期
70.Perceptions of Female and Male Superintendents for a Middle School Principalship as Moderated by Sex and National Origin of Applicants

机译：由申请人的性别和国籍决定的中小学男女校长的感悟
- 作者：Phillip Younga* amp;Karen Holsey Youngb
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2010年第4期
71.Between Kohlberg and Gilligan: Levels of Moral Judgment among Elementary School Principals

机译：在科尔伯格和吉利根之间：小学校长的道德判断水平
- 作者：Charles J. Vitton;Teresa A. Wasonga
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第1期
72.Blackmore, Jill & Sachs, Judyth. (2007). Performing and Reforming Leaders: Gender, Educational Restructuring, and Organizational Change Albany: State University of New York Press. 309 pp

机译：布莱克摩尔，吉尔和萨克斯，茱蒂斯。（2007）。领导者的表现和改革：性别，教育结构调整和组织变革奥尔巴尼：纽约州立大学出版社。 309页
- 作者：Coleen Stewart
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第1期
73.Assessing Learning-Centered Leadership: Connections to Research, Professional Standards, and Current Practices

机译：评估以学习为中心的领导力：与研究，专业标准和当前实践的联系
- 作者：Ellen Goldring;Andrew Porter;Joseph Murphy;Stephen N. Elliott;Xiu Cravens
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第1期
74.Finding, Supporting, and Keeping: The Role of the Principal in Teacher Retention Issues

机译：寻找，支持和保持：校长在教师保留问题中的作用
- 作者：Kathleen M. Brown;Susan R. Wynn
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第1期
75.No Child Left Behind and the Quest for Educational Equity: The Role of Teachers' Collective Sense of Efficacy

机译：不让任何一个孩子落伍和对教育公平的追求：教师集体效能感的作用
- 作者：Andrea Evans
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第1期
76.School Leaders' Problem Framing: A Sense-Making Approach to Problem-Solving Processes of Beginning School Leaders

机译：学校领导者的问题框架：新任学校领导者的解决问题过程的一种感知方法
- 作者：Peter Sleegers;Hartger Wassink;Klaas van Veen;Jeroen Imants
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第2期
77.School Principal Expertise: Putting Expert-Aspiring Principal Differences in Problem Solving Processes to the Test

机译：校长专长：将解决问题过程中有抱负的校长差异进行测试
- 作者：James P. Spillane;Kathryn Weitz White;Jennifer L. Stephan
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第2期
78.In Pursuit of School Leadership and Management Expertise: Introduction to the Special Issue

机译：追求学校领导和管理专长：特刊简介
- 作者：Peter Sleegers;James P. Spillane
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第2期
79.Measuring the Learning-Centered Leadership Expertise of School Principals

机译：衡量校长以学习为中心的领导才能
- 作者：Ellen Goldring;Jason Huff;James P. Spillane;Carol Barnes
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第2期
80.An Exploratory Study on Principals' Conceptions about Their Role as School Leaders

机译：校长关于学校领导角色的概念探索研究
- 作者：Geert Devos;Dave Bouckenooghe
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第2期
81.Epilogue: Reflections on the Articles in this Issue

机译：结语：对本期文章的思考
- 作者：Kenneth Leithwood
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第2期
82.Notes from the (Battle)Field for Equity in Education

机译：教育公平领域之战记
- 作者：Khaula Murtadha
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第3期
83.Book Review

机译：书评
- 作者：Jaddon Park
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第3期
84.Assessing the Promise of Standards-Based Performance Evaluation for Principals: Results from a Randomized Trial

机译：评估校长基于标准的绩效评估的承诺：随机试验的结果
- 作者：Steven Miller Kimball;Anthony Milanowski;Sarah A. McKinney
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第3期
85.Seeking a Principalship: Specific Position Attractors

机译：寻求担任职务：特定职位吸引人
- 作者：Allan Walker;Paula Kwan
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第3期
86.Teacher Leaders in Action: Motivation, Morality, and Money

机译：行动中的教师领袖：动机，道德和金钱
- 作者：Jason Margolis;Angie Deuel
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第3期
87.Much Ado About Very Little: The Benefits and Costs of School-Based Commercial Activities

机译：几乎不做的很多事：基于学校的商业活动的收益和成本
- 作者：Brian O. Brent;Stephen Lunden
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第3期
88.Reviewer Acknowledgments

机译：审稿人致谢
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第4期
89.A Response to “School Leadership in Support of Teachers' Learning: The Dramatic Differences That Financial Resources Make,” by Drago-Severson and Pinto

机译：Drago-Severson和Pinto对“支持教师学习的学校领导：财务资源的巨大差异”的回应
- 作者：Catherine F. Battaglia
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第4期
90.School Leadership in Support of Teachers' Learning: The Dramatic Differences That Financial Resources Make

机译：支持教师学习的学校领导：财政资源带来的巨大差异
- 作者：Eleanor Elizabeth Drago-Severson;Kristina C. Pinto
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第4期
91.How Does District Principal Evaluation Affect Learning-Centered Principal Leadership? Evidence From Michigan School Districts

机译：地区校长评估如何影响以学习为中心的校长领导力？来自密歇根学区的证据
- 作者：Min Sun;Peter Youngs
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第4期
92.A Pathway Forward to School Change: Leading Together and Achieving Goals

机译：通往学校变革的途径：共同领导和实现目标
- 作者：Eric M. Olsen;Janet H. Chrispeels
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第4期
93.Third Millennium Leaders: Thinking and Acting Both Locally and Globally

机译：第三千年领导人：在本地和全球范围内思考和采取行动
- 作者：Tony Townsend
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2009年第4期
94.Hiring Teachers in New York's Public Schools: Can the Principal Make a Difference?

机译：在纽约公立学校招聘教师：校长能有所作为吗？
- 作者：Frank Papa Jr.;Iris Baxter
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2008年第1期
95.Are Local Policies Supporting Instruction Becoming Standardized?

机译：支持指令的本地政策是否已标准化？
- 作者：Daniel L. Duke;Pamela D. Tucker;Jennifer Higgins;Lesley Lanphear;Melissa K. Levy;Michael J. Salmonowicz
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2008年第1期
96.National Board Certified Teachers are Making a Difference in Student Achievement: Myth or Fact?

机译：国家局认证的老师正在改变学生的成就：神话还是事实？
- 作者：William A. Rouse Jr.
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2008年第1期
97.A Question of Trust: Predictive Conditions for Adaptive and Technical Leadership in Educational Contexts

机译：信任的问题：教育环境中适应性和技术领导力的预测条件
- 作者：Alan J. Daly;Janet Chrispeels
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2008年第1期
98.School Board Member and Superintendent Turnover and the Influence on Student Achievement: An Application of the Dissatisfaction Theory

机译：校董和总监的离职及其对学生成绩的影响：不满理论的应用
- 作者：Thomas L. Alsbury
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2008年第2期
99.Promoting Excellence: Good to Great, NYC's District 2, and the Case of a High-Performing School District

机译：促进卓越：纽约市第2区从优秀到优秀，以及高性能学区的案例
- 作者：Alex J. Bowers
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2008年第2期
100.A Review of: Mary Lee Smith, Linda Miller-Kahn, Walter Heinecke, and Patricia F. Jarvis (2004). Political Spectacle and the Fate of American Schools. London: Routledge Falmer.

机译：评论：Mary Lee Smith，Linda Miller-Kahn，Walter Heinecke和Patricia F. Jarvis（2004）。政治景象与美国学校的命运。伦敦：Routledge Falmer。
- 作者：Sue Winton
- 期刊名称：《Leadership and Policy in Schools》 | 2008年第2期

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