基于实践问题的教研是促进教师成长的关键——以主题活动“秋溢峰影”为例

摘要

我园的“秋溢峰影”主题活动从2006年开始，之后被定为幼儿园的传统活动．并纳入了园本课程．成为彰显幼儿园“创意美术”特色的系列主题活动之一。它是以“秋天”为活动背景，以“美术”为主要表现形式，以“创意”为活动特点，利用自然资源、生活物品开展的全园性的系列主题活动。每一届的“秋溢峰影”活动，有传承也有创新，