基于学习动机和认知的项目课程设计

摘要

本文基于学生学习动机和认知的视角。提出项目课程设计应让学生感知到兴趣和价值、让学生感知到他们有能力完成项目、让学生以学习为目标而非以成绩为目标。另外，只有配合教师采用基于学生的积极学习的教学实践。才能让学生投入到思考中。