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辛志勇; 金盛华;
天津师范大学心理与行为研究中心,天津,300073;
北京师范大学心理系,北京,100875;
价值观澄清; 圆桌时间; 公正团体; 个人故事叙述;
机译:西方教育与尼日利亚学校体系中非洲文化价值观的忽视
机译:全校可持续发展教育方法:一种与学校改进有关的模型
机译:在公共大学校园校有可持续发展与可持续发展的食品价值观的态度
机译:发展中国家在西方商业学校中的作用,西方商业在发展中国家中的作用。
机译:中国矿业权的发展:对西方矿业公司的启示。
机译:规则和价值观:针对慢性疼痛和成瘾的公共卫生危机的协调性法规和教育方法
机译:TESL方法课程中以学生为导向的教师教育方法:学生对专业培训和发展的看法和启示
机译:西方国家水法:对能源发展的启示
机译:引入HAVRUTA的教育方法来发展认知的材料的教学和使用它们的教育方法
机译:互动的,延迟的启示,教育方法和系统
机译:一种诊断自己人生价值观形成和发展的个体心理决定因素的方法(TEST胡桃木-PALAMONOVA“自己人生的价值”(TOP CSF)
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