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继续教育中要突出教研

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摘要

一、继续教育的特殊性:突出教研继续教育要突出教研,是由其特殊性决定的。首先,从培训目标看,学历教育主要在于提高中小学不合格教师的科学文化知识水平,以便取得教师资格。而继续教育则是对已取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、教育教学能力为主要目标的培训,从而使教师成为"全能型教师"或"完整型教师",成为教育教学的骨干,有的

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来源
《中小学教师培训》|1993年第1期|P.34-35|共2页
作者
朱学坤; 董亚民;
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作者单位

江苏邳县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
教师资格; 完整型; 培训目标; 教育教学能力; 在职教师; 全能型; 教学录像; 教材分析; 教学研究; 实验操作;

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