培训目标

摘要： 一、引言公安民警教育培训是公安事业的重要组成部分,能够促进公安队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设。在新时期,培训课程体系如何进行实战化改革以适应经济社会发展和警务模式革新以及法律重新建构,是一个重要课题。本文从警务实战化角度出发,客观检视了公安民警教育培训课程建设存在的问题,从准确定位培训目标、完善培训课程超市。

摘要： 乡村振兴战略对新时代“三农”工作提出了新的要求,而农业农村人才是强农兴农的根本,因此要以提升农民教育培训质量为着力点,培养高素质农民队伍,以乡村人才振兴推动乡村振兴战略的实施。文章以农民教育培训总目标为引领,从五个方面阐述了不同层级培训目标的实践和探索,对过去的农民教育培训实践有回顾、对现在的农民教育培训有总结、对未来的农民教育培训工作有展望、有探索。

摘要： 农技人员是农业技术推广的主力军,农技人员知识更新、业务素质提高,直接关系着现代农业技术推广的深度和广度。参与式培训能促进受训人员不断探讨新问题、尝试新策略,使受训人员的专业知识水平和解决实际问题的能力得到有效提高,应是当前和今后培训农业技术人员采用的主要方式。为农技人员参与式培训实施提供参考,介绍农技人员参与式培训涉及的训前准备、团队建设、知识技术培训、实践应用、质量评估等内容。

摘要： 本文聚焦智慧教育背景下职业院校人才培养需求,以教师信息化教学能力提升为着眼点,在文献检索、实践研究的基础上,提出职业院校教师教学能力提升培训解决方案,并发现“双视角”体验、联合教研、培训测评等方法能够在促进教师教学能力的提升方面起到积极推动作用。

摘要： 农牧民林业技术知识欠缺与生态林业建设蓬勃发展的鲜明反差,使林业技术培训成为客观需求。基于贡嘎县实际,从培训目标、培训对象、师资力量、培训内容、培训形式等方面指明贡嘎县农牧民林业技术培训的方向和措施。持续开展培训,可有效提高贡嘎县农牧民林业专业技术水平,也可为其他地区相关培训提供参考和借鉴。

摘要： 随着“国培计划”的持续实施和不断深入,为了进一步落实“精施训,提质增效”的培训目标,郑州市郑东新区实验幼儿园探索形成了“双育人”培训模式,即课程育人、名师育人,推动教师理论与实践的深度融合,取得了显著成效。一、“双育人”培训模式的主要做法“双育人”培训模式的特征在于:课程育人面向全体,借助经验输入,实现理论提升,让教师行之有理;名师育人关注个体,通过经验输出,确保实践有效,让教师行之有法。

摘要： 语文教师“培评一体”岗前培训模式旨在以教师可持续发展为目标,将教师培训和效果评价放在同等重要的位置,进行有机的整合和优化,形成培训标准与目标两面一体,从而有效地为教师的专业成长服务。其实践路径包括:遵循成长规律,构建“培评一体”的标准;弹性推进实施,开发“培评一体”的培训课程;创新评价方式,制定课堂观察量表为主的评价方式。

摘要： 教师培训要贴地而行,教师培训者必须对开展培训有清醒的认识。从确立培训项目的三个最基本构成因素入手,阐述研究教师需求,设置精准的培训目标,确定培训内容并运用多样化的培训形式的过程需关注的细节,探讨做有效教师培训的方法。

摘要： 随着电力科学技术和前沿理论的不断发展,工作中用到的新知识、新技能越来越多,遇见的问题也越来越复杂。为此,需要通过培训助力员工提升自我,跟上新时代工作要求。贵州电网有限责任公司贵阳开阳供电局构建了一种新的自主培训模式,通过"四招"(自画像+绿师带+能量库+成长树)"一电"(充电夜宵)提升培训质效,实现培训目标。

摘要： 2021年合阳县教育局以推动高质量发展为主题,以创建国家义务教育优质均衡县为抓手,以建设“品质教育引领区”为目标,以“四个狠抓”助推“三支队伍”培训高效实施,实现合阳教育优质均衡发展。狠抓顶层设计,完善培训机制。合阳县教育局积极召开“三支队伍”培训局长办公会、协调会、安排会、推进会。制定《合阳县教育局2021年“三支队伍”高质量培训实施意见》《合阳县教育局2021年“三名三领+”建设暨“三支队伍双提升工作”暑期培训的实施方案》,创新确立合阳培训主题“三名三领+”“三支队伍双提升”,实施三大类八项24场次,明确培训目标、规范培训方法、夯实培训责任、列出培训项目任务清单,高效开展“三支队伍”培训活动。

摘要： 我军教育目前正处于由学历教育向任职教育转型的关键时期,培训体系还在不断摸索完善之中.美军任职教育起步较早,具有十分丰富的培训经验,本文从美军任职教育的特点,结合我军任职教育的现状,从培训目标、内容,方法手段和师资队伍四个方面就如何进一步完善我军任职教育培训体系进行了研究.

摘要： 职工培训过程中,合乎教学规律的教学方法,对于达到教学目标,完成教学任务具有决定性的作用.教学方法是教师的教授方法与学员的学习方法两者的动态结合,因此,教师的教学方法应把着眼点放在学生的学上.教学方法受培训目标和教学内容的制约,应当与一定的教学组织形式相适应,教学方法是发展的,提倡风格各异、生动活泼的教学方法.职工培训过程中常用的课堂教学方法有:讲授法、问答法、讨论法、实验法等.实践教学法是运用所学理论,通过实践活动获得知识和技能的教学方法.常用的教学方法有:现场教学法、技能训练法和岗位技术练兵等.案例教学法是把教学内容变成案例的形式来进行的一种教学方法.自学辅导法是在教师指导下,学员通过自学而获得知识的方法.教师要根据不同的对象、不同的办学方式、不同的培训层次以及办学条件,选择比较适当的教学方法,以达到最佳的教学效果.

摘要： 近年来,随着新一代高级教练机产生并逐渐装备,飞行员培训目标发生变化,基础教练机在教练机体系中的角色与定位也在不断的调整与优化.本文从军用基础教练机的发展历史及未来发展趋势入手,以飞行员培训目标为核心,综合权衡考虑平台性能、系统功能、训练效益等方面的要求,梳理并探讨了新型基础教练机的技术需求.

摘要： 为期3周的培训课程内容丰富，包含了大至澳洲卫生系统运作及概况介绍，小至舒缓疗护临床技能的传授，从综合性医院、临床诊所到社区医院的不同人员分工，上课老师包括管理人员、临床教授、社区家庭医生护士、甚至包括社会工作者和牧师等。通过参观学习，认为我国舒缓疗护工作中应更新理念，改进“沟通”方法，改进用药和医疗技术。

摘要： 为期3周的培训课程内容丰富，包含了大至澳洲卫生系统运作及概况介绍，小至舒缓疗护临床技能的传授，从综合性医院、临床诊所到社区医院的不同人员分工，上课老师包括管理人员、临床教授、社区家庭医生护士、甚至包括社会工作者和牧师等。通过参观学习，认为我国舒缓疗护工作中应更新理念，改进“沟通”方法，改进用药和医疗技术。

摘要： 为期3周的培训课程内容丰富，包含了大至澳洲卫生系统运作及概况介绍，小至舒缓疗护临床技能的传授，从综合性医院、临床诊所到社区医院的不同人员分工，上课老师包括管理人员、临床教授、社区家庭医生护士、甚至包括社会工作者和牧师等。通过参观学习，认为我国舒缓疗护工作中应更新理念，改进“沟通”方法，改进用药和医疗技术。

摘要： 为期3周的培训课程内容丰富，包含了大至澳洲卫生系统运作及概况介绍，小至舒缓疗护临床技能的传授，从综合性医院、临床诊所到社区医院的不同人员分工，上课老师包括管理人员、临床教授、社区家庭医生护士、甚至包括社会工作者和牧师等。通过参观学习，认为我国舒缓疗护工作中应更新理念，改进“沟通”方法，改进用药和医疗技术。

摘要： 本文选取民族地区高校教师专业化问题作为研究的出发点,认为目前高校教师专业化存在着优质教师资源引进难，没有完善的准入、退出机制，教师专业化能力较为薄弱，缺乏高水平的专业能力培训，信息化、国际化的应对能力不足等问题。提出在政府层面强化顶层设计，增加对民族地区经费和政策的倾斜；学校层面激发教师专业精神，增强教师的国际交流能力；教师层面加强师德修养，积极进行自我反思。

摘要： 本文选取民族地区高校教师专业化问题作为研究的出发点,认为目前高校教师专业化存在着优质教师资源引进难，没有完善的准入、退出机制，教师专业化能力较为薄弱，缺乏高水平的专业能力培训，信息化、国际化的应对能力不足等问题。提出在政府层面强化顶层设计，增加对民族地区经费和政策的倾斜；学校层面激发教师专业精神，增强教师的国际交流能力；教师层面加强师德修养，积极进行自我反思。

摘要： 本文选取民族地区高校教师专业化问题作为研究的出发点,认为目前高校教师专业化存在着优质教师资源引进难，没有完善的准入、退出机制，教师专业化能力较为薄弱，缺乏高水平的专业能力培训，信息化、国际化的应对能力不足等问题。提出在政府层面强化顶层设计，增加对民族地区经费和政策的倾斜；学校层面激发教师专业精神，增强教师的国际交流能力；教师层面加强师德修养，积极进行自我反思。

摘要： 提供了从非目标和目标多核苷酸的混合物富集非目标多核苷酸的组合物和方法，其中目标多核苷酸与非目标多核苷酸之间的差异包括修饰碱基的程度，其以比在非目标多核苷酸中更大的密度存在于目标多核苷酸中。这使目标多核苷酸选择性地和快速地结合至亲和基质如亲和蛋白质涂布的磁珠，在上清液中提供非目标多核苷酸的富集。该富集的一种应用是从得自人组织样本的DNA混合物去除人基因组DNA以富集微生物多核苷酸，从而通过DNA测序表征微生物。

摘要： 本发明涉及一种用于电力培训中调度培训和继电保护培训的联通培训装置，属于电力系统培训技术领域。包括：通信卡，通过并行总线接收大电网系统的模拟结果，并将该模拟结果发送至信号分配器，同时接收来自信号分配器的继电保护系统的模拟结果，并将该模拟结果通过并行总线发送至计算机；信号分配器，将接收的大电网系统的仿真模拟结果发送至继电保护培训系统，同时经继电保护培训系统的仿真模拟结果发送至通信卡；通信卡和信号分配器之间通过光纤连接。本发明的联通培训装置，将继电保护装置仿真模拟得到的开关信息传递给调度培训系统，调度培训系统利用开关信息调整大电网结构，达到更加真实的培训效果，而且提高了电网工作人员的素质和技能。

摘要： 存储部预先存储表示与身体有关的值相对于行动种类或行动量的变化的值，使用存储于存储部的表示变化的值，预测表示用户的每个行动下的与身体有关的值的变化的值(步骤S161～步骤S171)，提示预测出的表示变化的值(步骤S174)。预测表示进行了规定行动的情况下的变化的值和表示没有进行规定行动的情况下的变化的值。存储部预先存储表示该用户的与身体有关的值相对于行动种类或行动量的变化的值。存储部预先存储表示多个人的与身体有关的值相对于行动种类或行动量的变化的值。能够预测用户的每个行动下的与身体有关的值的变化。

摘要： 提供了从非目标和目标多核苷酸的混合物富集非目标多核苷酸的组合物和方法，其中目标多核苷酸与非目标多核苷酸之间的差异包括修饰碱基的程度，其以比在非目标多核苷酸中更大的密度存在于目标多核苷酸中。这使目标多核苷酸选择性地和快速地结合至亲和基质如亲和蛋白质涂布的磁珠，在上清液中提供非目标多核苷酸的富集。该富集的一种应用是从得自人组织样本的DNA混合物去除人基因组DNA以富集微生物多核苷酸，从而通过DNA测序表征微生物。

摘要： 能够不增加存储容量而以低成本实现的校正目标检测装置200，具有：测光区域设定部22，设定长条形状的测光区域；测光部21，检测测光区域的测光信息；亮度曲线生成部23，使将规定的一个方向作为长边方向的长条形状的测光区域，沿与一个方向正交的另一方向进行扫描，由此生成表示在该另一方向上的测光信息的变化的第一曲线，并且，使将另一方向作为长边方向的长条形状的测光区域，沿一个方向进行扫描，由此生成表示在该一个方向上的测光信息的变化的第二曲线；位置计算部30，基于第一曲线及第二曲线的特征点，来计算由车载照相机20获取的拍摄图像所含的用于校正车载照相机的校正目标的位置或该校正目标的规定部位的位置。

摘要： 本发明公开了一种快速安装培训面板及使用该培训面板的电工培训柜，培训面板包括：培训面板主板，操作单元，连杆，卡扣端头，滑向杆；滑向杆可前后滑动的安装在电工培训柜的滑轨上，滑向杆下端固定安装有连杆的一端，连杆另一端固定安装有卡扣端头，滑向杆前端固定安装有培训面板主板；一种使用所述培训面板的电工培训柜，包括培训柜主体和培训柜门，所述培训柜主体内部后端对称安装有若干卡扣装置，培训柜主体内部左右两侧对称安装有滑轨，所述滑轨上安装有滑轮，所述滑轨上安装有可前后滑动的所述培训面板，所述卡扣端头与卡扣装置卡接；实现电工培训的同时降低更换操作面板所需的劳动强度，简易操作面板更换所需的操作步骤。

摘要： 本发明公开了一种基于人力资源培训的培训系统及其培训方法，涉及人力资源培训技术领域。本发明包括企业管理模块；用户学习测试模块；知识库模块；网络连接模块；培训系统数据分析模块；用户学习测试模块还包括数据管理模块；用户学习模块；用户测试模块；培训数据分析模块；知识库模块还包括知识数据存储模块；知识数据获取模块；知识数据更新模块。本发明通过提供一种具有降低了人力资源培训的成本，提高人力资源培训水平优点的基于人力资源培训的培训系统及其培训方法，使企业能方便、快捷、高效的进行人力资源培训。

摘要： 本发明公开一种多媒体安全培训工具箱，包括箱子和安装在箱子内的多媒体主机、键盘、鼠标、电源适配器、天线和答题卡，箱子包括箱体和与箱体铰接的箱盖，箱体内设有泡沫棉，箱体内的泡沫棉设有用于容置所述多媒体主机、键盘、鼠标、电源适配器、天线和答题卡的容置空间，所述鼠标、键盘、电源适配器的容置空间位于所述多媒体主机的容置空间下方，箱盖内侧设有软质的泡沫棉，箱盖内侧的泡沫棉上均匀设置多个相同的乳头状凸起，所述箱体上设有提手，箱盖和箱体通过一锁定机构扣合在一起。本发明还提供一种应用上述工具箱的培训系统和方法。本发明具有便携，灵活方便，培训效率高，培训覆盖率广的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种目标快速选定的电源设备测试培训系统具有用于检测用户(受训人员)操作的信号检测单元，通过检测用户手部动作将用户手部动作转化为检测信号，使得信号识别单元识别检测信号后，生成操作指令以控制VR显示单元执行选定操作。本实用新型通过用户手指的弯曲表达操作指令，不设置按键避免繁多的按键导致的容易误操作的问题，通过多种动作对应多种操作指令以满足受训人员在快速选定目标时的操作需求，解决了现有电源设备测试培训系统难以快速准确选定目标的问题。

摘要： 本实用新型涉及用于电力培训中调度培训和继电保护培训的联通培训装置，属于电力系统培训技术领域。包括：通信卡，通过并行总线接收大电网系统的模拟结果，并将该模拟结果发送至信号分配器，同时接收来自信号分配器的继电保护系统的模拟结果，并将该模拟结果通过并行总线发送至计算机；信号分配器，将接收的大电网系统的仿真模拟结果发送至继电保护培训系统，同时经继电保护培训系统的仿真模拟结果发送至通信卡；通信卡和信号分配器之间通过光纤连接。本实用新型的联通培训装置，将继电保护装置仿真模拟得到的开关信息传递给调度培训系统，调度培训系统利用开关信息调整大电网结构，达到更加真实的培训效果，而且提高了电网工作人员的素质和技能。