少则得 多则惑——教师进修读书方法谈

摘要

香港一位中学教师来信谈到他读书过程中产生的疑虑:世上要学的知识很多,无边无际,而自己的时间与精力有限,不知如何是好?我向她说明了,"少则得,多则惑"的方法与道理。来信讲:"我常有一疑,便是:‘吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆矣。’我欲涉猎各方面的学问,但总感到自己之有限,又不知如何抉择……"。这个问题,也是在职教师进修过程中