教师进修

摘要： 教育质量监测反馈对象应包括所有相关群体任春荣在《人民教育》2022年第7期上撰文指出,传统的教育质量监测反馈对象集中于校长和教师,但影响教育质量的责任者是多元的,有学生的学习职责、家庭的教育职责、教师的教育职责、学校和政府的管理职责、教研和教师进修机构的研究指导职责等。

摘要： 随着我国现代社会的发展,多种文化互相交融碰撞,这对语文教学产生了更高的要求,也带来了更大的挑战。在语文教学体系中,教师进修学校是提升教学水平的重要方式,也会影响到未来的教育活动,因此需要重视多元文化下教师进修语文教育的体系构建。本文对此进行分析,通过解决多元文化下教师进修语文教育的问题,来提高语文教师的专业素质水平以及教学能力,调整语文教育体系。

摘要： 2021年5月19日至22日,伴随着绵绵细雨,第十九届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“学会学习一发展学生‘量感’的学习方式探索”主题专场活动在福建武夷山市召开。武夷山市教育局李志宏副局长、南平市教师进修研究院王志强副院长、福建普教室小学数学教研员罗鸣亮老师、北京师范大学出版集团数学分社社长胡宇博士、新世纪小学数学教材主编张丹教授分别在开幕式上致辞。

摘要： 在构建学校教育体系过程中，提高教师综合素质是学校工作内容的重点。在社会快速发展的趋势下，教师进修工作的开展势在必行。教师进修学校培训的根本目的是提高教师综合素养，在此基础上提高教师的综合教学水平，这对学校的教学质量和学校学生培养方面起到了非常重要的作用，因此本文从教师进修培训学校面临的困境出发，探究构建教师进修学校培训模式的方式与方法，以供交流和分享。

摘要： 华中师范大学《教师教育论坛》编辑部函件各教科研单位、教师进修(发展)中心、中小学校、名师工作室:为了帮助中小学教师、教研员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,搭建教科研交流的平台,华中师范大学《教师教育论坛》编辑部计划于2021年7月12日—15日举办第五期"课题研究与教育论文撰写高级研修班",现将具体安排通知如下。

摘要： 2021年9月27-29日,由巴南区教委主办、区进修校承办的“巴南区2021年中小学生命教育与心理健康教育融合途径培训”在区教师进修校如期举行。开班仪式由区进修校副校长肖云主持。区进修校校长何远疆对此次培训项目内容做了简明扼要的介绍,对此次培训做了明确的要求和规定。

摘要： 2021年1月5日-7日,我参加了巴南区教师进修校组织开展的“2020年巴南区新时代新背景下的学校文化建设培训”。在为期三天的培训中,我聆听了陈定凡教授关于《学校文化,智者之为》、潘勇《思政课面临的形势与任务》、黄明超《〈乐记〉正音与伦理范式》、肖云《学校文化之德育文化探索》等四人的讲座,他们从不同的角度对学校文化建设作了全面深入的解读。除了深入领会之外,我还从三个方面入手,谈谈培训收获。

摘要： 三峡平湖碧波荡漾奏欢歌,魅力忠州砥砺前行谋发展。重庆市忠县坐落在三峡库区腹心地带。全县现有公办学校93所,分别为小学64所,九年一贯制学校2所,初级中学15所,高完中5所,市级重点中学3所,县教师进修校、特殊教育学校及市级示范幼儿园、重点中职学校各1所。全县现有在校学生137822人,在职教职工7148人,教师大学学历达98%以上,全县拥有研究生学历及正高级教师87人,中学高级教师1133人。

摘要： 各教科研单位、教师进修(发展)中心、中小学校、名师工作室:《教师教育论坛》杂志是由教育部主管、华中师范大学主办、国内外公开发行的国家级教育理论期刊,中国知网全文收录,为中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

摘要： “师者,所以传道授业解惑也。”在日常的课例教学和研究中,您是否会为了解决其中的一个小问题而尽情地学习,得到有效的教学方法或操作过程,从而积累成一个个可以信手拈来的小学问?“小学问,重操作,告诉他,如何做”,小学问的关键在于实践,也就是不讲太多的道理,更不讲大而空的理论,主要阐述一线教师进入课堂后可以操作的方法或步骤。从本期开始,“教师进修”栏目陆续推出一系列以课为例,真正关注具体的教学方法的文章,为教师们提供学习的平台。同时,欢迎广大教师们踊跃投稿。投稿要求:突出操作性,结合教学进度,字数在800字以内。投稿邮箱:shuxuetg@163.com,请注明年级。

摘要： 本文由理论与实务两方面探讨教师专业网路社群所应呈现之特质。研究主要针对以下两项议题：(1)所谓的教师网路社群具有哪些特色？(2)教师专业成长的相关理论对于将来建构教师网路社群有何启示？在理论方面分析了教师知识之组成与转化、教师专业进修模式、以及网路科技在教师专业发展上的应用；在实务方面我们则检视了台湾、中国、香港、美国、英国所建置的十个具有特色的教师网路社群，试图了解此类纲站目前的风貌。最后针对此类网站所应提供之内容与功能做出了具体建议，并提出一个知识导向的纲站架构。

摘要： 本文由理论与实务两方面探讨教师专业网路社群所应呈现之特质。研究主要针对以下两项议题：(1)所谓的教师网路社群具有哪些特色？(2)教师专业成长的相关理论对于将来建构教师网路社群有何启示？在理论方面分析了教师知识之组成与转化、教师专业进修模式、以及网路科技在教师专业发展上的应用；在实务方面我们则检视了台湾、中国、香港、美国、英国所建置的十个具有特色的教师网路社群，试图了解此类纲站目前的风貌。最后针对此类网站所应提供之内容与功能做出了具体建议，并提出一个知识导向的纲站架构。

摘要： 本文由理论与实务两方面探讨教师专业网路社群所应呈现之特质。研究主要针对以下两项议题：(1)所谓的教师网路社群具有哪些特色？(2)教师专业成长的相关理论对于将来建构教师网路社群有何启示？在理论方面分析了教师知识之组成与转化、教师专业进修模式、以及网路科技在教师专业发展上的应用；在实务方面我们则检视了台湾、中国、香港、美国、英国所建置的十个具有特色的教师网路社群，试图了解此类纲站目前的风貌。最后针对此类网站所应提供之内容与功能做出了具体建议，并提出一个知识导向的纲站架构。

摘要： 本文由理论与实务两方面探讨教师专业网路社群所应呈现之特质。研究主要针对以下两项议题：(1)所谓的教师网路社群具有哪些特色？(2)教师专业成长的相关理论对于将来建构教师网路社群有何启示？在理论方面分析了教师知识之组成与转化、教师专业进修模式、以及网路科技在教师专业发展上的应用；在实务方面我们则检视了台湾、中国、香港、美国、英国所建置的十个具有特色的教师网路社群，试图了解此类纲站目前的风貌。最后针对此类网站所应提供之内容与功能做出了具体建议，并提出一个知识导向的纲站架构。

摘要： 本发明公开一种抑制切除术后肿瘤复发和促进组织修复的可注射生物活性水凝胶及其制备方法和应用，涉及生物医学材料、组织工程与医学领域。该可注射生物活性水凝胶含有高分子材料、多功能活性肽和水。所述高分子材料通过接枝剂接枝所述多功能活性肽，并通过光引发剂在紫外光下光交联固化形成所述可注射生物活性水凝胶。本发明的可注射生物活性水凝胶能在皮肤肿瘤切除后至创伤修复的整个阶段持续缓慢释放接枝于水凝胶高分子材料的多功能活性肽，并以液态及光交联固化实施，能填充不同形状缺损部分，更好实现抑制肿瘤复发和促进组织修复的联合治疗效果，其制造简单、使用方便、疗效安全持久，具有临床应用潜力。

摘要： 本发明公开了一种调控骨和软骨细胞促进修复的仿生水凝胶，包括上层软骨层、下层的骨层，软骨层包含聚谷氨酸、羧甲基壳聚糖、细菌纤维素、硫酸镁、水、N‑羟基琥珀酰亚胺、1‑(3‑二甲氨基丙基)‑3乙基碳二亚胺盐酸盐；所述骨层包含聚谷氨酸、羧甲基壳聚糖、细菌纤维素、硫酸铜、水、N‑羟基琥珀酰亚胺、1‑(3‑二甲氨基丙基)‑3乙基碳二亚胺盐酸盐；所述软骨层与骨层的界面之间紧密连接。还公开了一种制备上述调控骨和软骨细胞促进修复的仿生水凝胶的制备方法。

摘要： 本发明涉及一种考虑机组涉频特性的高频切机方案递进修正优化方法，包括下列步骤：设置高频切机方案的切机轮次数以及各轮次切机的动作频率及动作延时；根据高频切机方案应用现场的拓扑结构建立等效仿真模型；采用等容量模型替换的方法，将等效仿真模型中的预设备切机组全部替换为等容量新能源机组；根据现场可能出现的故障情况，在等容量替换模型中整定高频切机方案的各轮次切机量并确定各轮次切机方案动作所能适应最大过剩功率；生成NSGA‑II双目标算法的初始种群；给定目标函数，将初始种群中的个体转化为高频切机方案并代入等效仿真模型中进行仿真计算，生成非支配解集；进行切机量修正得到子种群。

摘要： 本发明提供了一种促进修复的医用明胶敷料的制备方法,包括超声处理、去除杂蛋白、高压预处理、酸浸预处理、酶解处理、盐析处理、透析处理、纯化处理、提胶、静电纺丝以及将制备的明胶‑醋酸纤维素纳米纤维膜进行载药的步骤。本发明通过超声处理能有助于去除猪皮的脂腺组织内的脂肪，配合十二烷基苯磺酸钠溶液，能进一步去除脂肪的同时，还能保证猪皮组织中明胶不被破坏，提高明胶的纯度以及保留了明胶的天然类三螺旋结构；本发明制备的医用敷料呈现下粗细均匀且表面光滑的明胶‑醋酸纤维素纳米纤维膜，具有优异的载药量以及均匀释放药物的优点，起到显著的促进修复作用。

摘要： 本实用新型涉及一种用于镀锌线的给进修边装置，包括由气动系统驱动升降的辊轮，所述辊轮的截面为梯形，或者辊轮的辊面为圆弧形。优点是：结构简单，辊轮与钢板采用弧面或斜面咬合，辊轮与钢板接触部为点接触，增加单位面积的压强，能够消除严重的毛刺缺陷，且不会在修边后的钢板表面出现辊印缺陷。采用电机、丝杠滑块结构，实现辊轮的横向移动，减少因一点磨损而报废整个辊轮的情况，减少因磨损带来的备件消耗，同时减少维护费用。

摘要： 进修护士金字塔教学辅助装置，有效的解决了现有的教学板擦拭费时费力的问题；包括开口朝下的回形壳，回形壳内经上下轴向的转轴转动连接有书写板，回形壳上侧滑动连接有回形框，回形框前侧壁上设有可与书写板接触的擦拭块，回形壳下端设有矩形壳，矩形壳内转动连接有左右轴向的齿柱，齿柱左右两侧分别同轴设有卷轮，回形框左右两侧壁上分别设有插入回形壳内的插柱，插柱自由端经拉带与其对应侧的卷轮连接，矩形壳内设有左右轴向且可转动的转柱，转柱上同轴设有可与齿柱啮合的不完全齿轮，转柱上同轴设有不完全锥齿轮，转轴下端插入矩形壳内且同轴设有可与不完全锥齿轮啮合的主锥齿轮；此结构简单，构思新颖，使用方便，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种刀具缓进修磨装置，包括底座，所述底座外部顶端左侧前侧固定设置有固定杆，所述固定杆外部固定设置有升降环，所述升降环外部固定设置有固定环，所述固定环内部固定设置有电动机，所述电动机输出端固定设置有磨具，所述底座外部顶端右侧中部固定设置有支撑杆，所述支撑杆外部顶端固定设置有固定筒，所述固定筒内部固定开设有滑槽。本实用新型在使用过程中先将需要刃磨的刀具安装在夹持装置内部之间，然后选择合适的磨具并将磨具安装在电动机输出端，然后向上提起电动机和磨具位于刀具上端，然后将磨具转至与刀具螺纹相切合的角度，然后启动电动机带动磨具进行转动对刀具进行刃磨，并同时启动气缸进行收缩。

摘要： 本发明提供了一种教师进修用电子商务实践教学展示装置，通过启动伺服电机，使伺服电机通过限位轴承的配合带动螺纹轴进行转动，随后螺纹轴带动螺纹套进行移动，使螺纹套带动显示器进行高度调节，同时螺纹套通过连接杆带动滑套在滑杆的表面进行滑动，使滑套带动连接件进行移动，能够有效提高显示器移动的稳定性，从而能够有效对显示器进行高度调节；通过拉动支撑杆，使支撑杆在套管的内部进行滑动，随后拧动限位螺栓，使限位螺栓通过限位套对支撑杆进行限位固定，然后拉动提手带动横杆进行移动，使横杆对投影幕布进行抽出，之后拉动拉手，使拉手带动插杆插入圆环的内部，从而能够有效对投影幕布进行展开配合投影仪进行使用。

摘要： 教师掌上进修学院是一款用于全面、快速提升教师自身素质及教学水平的掌上电脑，显示屏采用真彩触摸屏，触摸笔的另一端配置高亮度激光电筒，可以用来替代教鞭，并配有大容量SD卡接口。内存中预存数十与中小学课程教学有关的辞典及各类参考资料，为教师备课提供了强大的资料库。本发明最大的特点在于按科目分类的“教学SD卡”，随选一“教学SD卡”插入存储器接口，便可展现出一个学科的名师教学课堂。本掌上电脑还可以通过外接有源音箱及投影仪来实现对学生的名师视频授课。同时还具有完备的记事及个人秘书功能，再加上袖珍便携的优点，便形成了一款非常精美实用的多媒体教师进修学院。

摘要： 本实用新型公开了一种教师进修用电子商务实践教学展示装置，涉及教学展示装置技术领域，为解决现有的教师进修用电子商务实践教学展示装置局限性较高，容易导致后排同学观察不到教师展示内容，影响展示效果的问题。所述底部安装板上端的两侧均安装有安装轴，所述安装轴的上端安装有连接筒，所述连接筒的上端安装有安装固定板，所述安装固定板与连接筒固定连接，所述安装固定板的上端安装有书写板，所述书写板与安装固定板固定连接，所述书写板的上端安装有第一安装支架，所述第一安装支架与书写板固定连接，所述第一安装支架的下端面的前端安装有第一角度调节支架，所述第一角度调节支架与第一安装支架通过连接轴连接。