退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
彭新明;
长沙电子工业学校;
任务驱动教学法; 构建主义; 学习过程; 自主学习; 教学理论基础; 建构性; 教学内容; 实践探究; 模式需要; 任务驱动式教学;
机译:浅谈艺术类高职院校任务驱动教学法在计算机教学中的应用
机译:每个分支机构中的青年和中职业组织的活动及其激活-年轻一代的个体级行业-学术合作-
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:凯博华职业高中职业高中职业高校学生学习成果的完整性效果
机译:学校在日本职业成就中的作用:学校介导的职位搜索系统和高中职业教育=学校通过学校实现职业归巢和高中职业教育的作用
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:浅谈小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用
机译:光激活磷酸二酯酶激活机制及激素激活腺苷酸环化酶同源性证据
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:检测软件系统中职责分离的系统和方法
机译:适用于预防工作环境中职业病的人事医疗系统及其使用方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。