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史料互证:史料实证素养培养的关键——以《鸦片战争》一课教学片断为例

     

摘要

史料实证素养是《普通高中历史课程标准(2017年版)》所提学科核心素养中方法范畴的素养,是诸素养达成的途径。史料实证素养水平划分中,“对史料进行整理和辨析”指考订史料真伪,分类整理史料.

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