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爱因斯坦教育观述论

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摘要

评介爱因斯坦的教育观及其对当代教育的启示.综述其教育的主要观点:教育的动力是兴趣与品德,教育的方法包括直觉、自学和结构,教育的目的是培养人的能力及和谐发展.

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来源
《高教发展与评估》|2005年第1期|78-80|共3页
作者
张璠; 宋小清;
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作者单位

重庆交通学院高等教育研究所,重庆,400074;

重庆交通学院高等教育研究所,重庆,400074;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
爱因斯坦; 教育观; 动力; 和谐发展;
入库时间 2022-08-17 18:33:01

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