提高数学成绩从阅读课本开始

摘要

“加强双基、培养能力”是数学教学大纲里明确的要求。对于初一学生来说,应该从阅读数学课本中的定义、公理、公式、法则的字、词、句开始,逐步培养学生的阅读能力,克服学数学不看教科书的不良习惯。为整个中学阶段的数学学习打好基础。 一、具体作法 1、首先让学生通读课文,明确本单元所要掌握的内容(定义、公式、定理、法则),找出书中的重要词、句。对本节课所学内容教师逐句领读、解释、逐段概括,讲解例题及格式,培养学生阅读教科书的习惯。 2、每节课均以浅显的阅读提纲起提示性作