在兴趣中培养学生的写话能力

摘要

《义务教育语文课程标准》十分重视学生习作能力的培养，指出低年级写话教学要以培养学生“对写话有兴趣”为主。但事实上，低年级的学生害怕写话，觉得无话可说，无事可写。因此，要培养低年级学生的写话能力，就应从他们身边入手，找一些他们感兴趣的话题，以此来激励学生爱写话。