机译:基于情境学习模型的微积分培养学生的活动,兴趣和数学联系能力
机译:开发基于情境的学习设备和基于Aceh文化情境的学习模型,以提高SMAN 1 Peureulak学生的数学表示能力和自我效能能力
机译:SMP Negeri 1中使用基于问题的学习和直接学习模型教的学生之间的数学联系和概念理解能力的差异1 Bilah Barat
机译:基于语境教学和学习(CTL)的学习设备的发展,提高学生的数学问题解决和SMP Negeri 1 Hamparan Perak的自我疗效能力
机译:数学课程计划通过基于Java文化中的问题的学习模型来增加数学沟通能力的学生
机译:基于入门级工程图学学生的触觉或视觉学习风格,真实模型与增强模型对提高空间能力有何影响?
机译:集成学习分析技术的教学系统对医学生自我学习能力的培养研究
机译:数学课程计划的发展通过基于java文化的问题模型来增加数学沟通能力。