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加强情商教育提升中职生就业能力——把情教育融入班主任工作

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班主任作为学校德育工作的重要实施者,需把握时代脉搏,了解学生的生理特点和情感需求,不失时机地通过多种渠道对学生进行情商教育,提高学生就业能力.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第3期|24-25|共2页
作者
应钢晓;
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作者单位

永康卫生学校,浙江永康321300;

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正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
情商教育; 中职生; 就业能力; 班主任;

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