演示实验在初中物理教学中的作用分析

摘要

初中物理是一门实践性较强的学科,同时也是学习难度较高的学科.因此,为了可以进一步促进初中物理教学水平的提升,保证可以进一步丰富学生的物理知识体系.在具体的教学期间,教师应该合理地对演示实验教学模式进行应用,提升学生的兴趣,充分集中学生的注意力,对学生物理思维进行不断拓宽,强化对学生解决问题能力的培养,使得学生的物理能力以及水平可以得到有效提高.