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线上教学'课程、竞赛、思政'三位一体教学实施过程探索——以'HTML5+CSS3应用'课程为例

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2020年在教育部"停课不停教、停课不停学"的号召下,给线上教学带来的新的机遇及挑战.本文则结合线上教学的优势,以"HTML5+CSS3应用"课程为例,结合"课程、竞赛、思政"三位一体教学实施过程进行探索,为线上教学提供借鉴.

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来源
《科教导刊》 |2020年第26期|133-134|共2页
作者
李燕妮;
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作者单位

广西交通职业技术学院交通信息工程系广西·南宁 530023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
线上教学; 竞赛; 思政; 三位一体; 课程设计;

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