“课程思政”在高校英语教学中的渗透路径研究

摘要

“课程思政”在高校英语中进行大面积的应用是大学英语改革当中较为重要的一部分，它对课程的渗透与学科之间的融合是我国教育改革的必然结果。“基础英语”是大学中必备的课程，也是学生必修的课程之一，因此高校的英语教学成为了课程思政一个较为优秀的实施途径，就单科的大学英语来说，要展现其表达大的人文精神与情怀，增加学生的学习兴趣，需要对课程进行相应改进，增添其思政内容，实现总体的教学目标。本文从课程思政的概念入手，分析其优势与现存阶段实施的问题，提出解决策略，为日后的高校英语教学中渗透课程思政提供相应的依据以及开拓教师的思路。