大学生在线开放网络公共选修课学习情况调查研究——以广东某师范大学为例

摘要

cqvip:在线开放课程(慕课)教学模式已发展多年,越来越多的高校引进在线开放课程丰富学校的公共选修课资源(以下简称该类课程为网络公选课)。本次问卷调查,以选修了网络公选课的广东某师范大学本科生作为研究对象,分析其课程学习情况,提出加强网络公选课课程建设与管理的建议。