如何在小学数学教学中培养学生的兴趣

许振平

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美国心理学家布鲁纳指出:最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣.学习兴趣是学生获得知识、丰富心理活动的最主要动力.这一理论强调了学习兴趣的重要性,也就是说兴趣是最好的老师.本文阐述了在数学教学中如何培养学生的兴趣.

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来源
《科教导刊》 |2009年第5期|104|共1页
作者
许振平;
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作者单位

渠口镇渠口中心小学,河北·廊坊,065401;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
趣味性; 主动性; 潜力;

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