重视反馈原理在地理教学中的运用

摘要

实施最优的教学方案，提高教学质量是每一位地理教师关注的话题。现代教育观认为，要提高教学质量，就要把组成教学过程的教师、学生、教学内容、教学手段等基本因素．看成一个有着必然联系的和相互作用的教学系统。