摘要：随着近几年艺考热的兴起,艺体生是一个不能忽视的庞大群体.艺体生大多以学习文科为主,而地理是艺体生学习的薄弱学科,自然地理是其薄弱环节.要提高自然地理课堂教学有效性,必须优化课堂教学各个环节.为找到有效的自然地理教学方法,文章从地理课堂教学各个环节入手,深挖艺体生地理教学特殊性,阐述提高艺体生自然地理课堂教学有效性策略.第一,地理课堂要有精彩的导入,吸引学生注意力;第二,要创设多样化的情境,变“苦学”为“乐学”;第三,要充分运用现代教育设备,帮助艺体生理解;第四,要充分运用各种图表,提高艺体生读图能力;第五,还要巧用“皮格马利翁效应”和“霍桑效应”,增加师生互动;第六,优化作业设计,实现轻负高效;第七,加强课后辅导,延续课堂教学有效性.
