小学数学生活化教学的实践探索

摘要

新课程标准要求:"要使枯燥的数学知识走进生活,与学生熟悉的生活融为一体,使学生对教材和数学有亲切感。"这就需要教师彻底转变传统的教育教学理念,营造充满生机和活力的课堂氛围,使学生在和谐的课堂中乐学、学乐[1]。让数学课堂"活"起来,让数学课堂变成生命生长与成长的沃土。一、"找"数学真正的数学是充满趣味性和启迪性的,它并非复杂的游戏,是以现实生活为背景的。