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【24h】

A Case Study Exploring Freelance English Language Teachers’ Engagement with and Informal Learning Through Open Educational Practices in Switzerland

机译:探索自由英语教师与瑞士开放教育实践探索自由英语教师参与的案例研究

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著录项

  • 作者

    Daniels, Patricia.;

  • 作者单位

    Open University (United Kingdom).;

  • 授予单位 Open University (United Kingdom).;
  • 学科
  • 学位 Ed.D.
  • 年度 2021
  • 页码 281 p.
  • 总页数 281
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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