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叶晋昆1;
[1]泉州市教育科学研究所;
小学科学课程标准; 探究能力培养; 学生; 科学探究能力; 小学科学教育; 科学知识; 义务教育; 科学素养;
机译:培养教师教育的小学科学PCC:从二级伙伴关系中汲取的经验教训
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机译:调查水的经验:以小学科学教学为例
机译:混合方法混合结果?结合RCT和案例研究来研究针对小学科学教师的培训计划的影响
机译:职前小学科学教师批判性思维倾向探析
机译:小学科学教学资源
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