浅议初中语文教学学生观察能力的培养

摘要

“听、说、读、写”是语文教学的重点，这四种能力也是学生生活、工作所必须具备的基本能力。这四项能力的提高，必须以提高学生的观察和思维能力为前提，在这方面语文这一学科因其具备的独特的训练优势和特点而要担负更多的责任。但笔者在日常的教育教学观察中发现，在农村初中语文教学中对学生观察能力的培养的重视程度和训练方式上还存在一定差距。