训练方式

摘要： 随着基础教育改革的不断推进,素质教育越来越受重视,这就对初中课堂教学提出了更高的要求。在艺术类课程中,美术是非常重要的学科,对学生综合素质的提升有极大的帮助。初中美术教师要创新教学方式,突破传统的教学模式,丰富教学内容,巧妙运用教材,积极开展创意绘画,提升美术教学的趣味性,激发初中生的学习兴趣,进而提升初中生的美术能力。文章阐述了初中美术教学的特点及训练学生绘画技能的重要性,分析了初中美术教学中存在的问题,提出初中美术教学中学生绘画技能的训练方法。

摘要： 青少年拳击运动随着我国拳击项目在世界体育竞技舞台上不断地创造佳绩,已经被大众慢慢的认可,并逐渐的吸引广大拳击爱好者的目光。青少年拳击运动员想要在比赛中取得一定的成绩,要付出比其他运动员更多的努力,这对于他们是十分艰辛的成长过程。因此,本文先分析了青少年拳击运动员的不同阶段的训练特征,后根据特征对在训练中如何提高基础训练方式方法进行研究分析,并提出一点自己的见解,为我国拳击运动后备人才培养提供一定的帮助。

摘要： 我国篮球项目有着良好的发展氛围,目前我国篮球训练从基层到高水平运动员都有着较多的参与人群,受到了青少年的广泛热爱。注重团队协作与竞争意识的篮球训练能够为青少年的健康成长带来积极的促进作用,所以篮球一直是我国体育教学与体育训练中最重要的部分之一。随着我国体育事业发展深度的持续挖掘,对于篮球专项训练的要求也越来越高,科学、合理的训练才能够让篮球项目保持旺盛的发展生命力,那么对于篮球专项训练的研究也需要不断的深入并普及。本文对篮球专项训练的显著特点,与实际训练中获得一定成效的训练方式做出整理与深入分析,旨在为相关训练的设计提供有效的理论依据,推动我国现代篮球专项训练的发展与进步。

摘要： 良好的心理素质是保证救援工作有效开展的前提,尤其对于消防工作者而言,随着救援工作开展难度的增加,为保障社会长治久安,优化消防员心理素质战训内容已迫在眉睫。鉴于此,文章主要以战训中消防员的心理素质表现为分析对象,就训练方式的优化展开深入探讨,以便在加强消防员心理建树的同时,全面提升他们的战斗力。

摘要： 众所周知,乒乓球运动是现代人最喜爱的球类运动之一,我国乒乓球更是在国际上赢得了巨大荣誉。对于乒乓球运动而言,好的接发球技术便是赢球的开始,因此,在乒乓球训练教学中,发球和接发球技术的培训尤为关键。好的发球技术不仅可以帮助运动员在一开始便占据先机,争取主动,还可以帮助运动员扭转比赛局势,为赢得比赛提供强大助力。

摘要： 核心素养引领新一轮的课改方向,是教师在教育教学活动中关注的重点。对话作为培养学生英语口语表达能力的主要途径,在提升学生英语学习成绩和语言表达能力等方面发挥着重要的促进作用,是提升学生核心素养的有效方式。在新课标理念的指引下,教师要创新英语对话训练方式,尽可能地为学生提供口语交流的机会,帮助学生积累英语口语表达经验,提升学生的英语口语技能,增强学生应用英语的意识,促进学生英语语言交际能力的发展。

摘要： 在信息时代,高职的体育教育越发强调对于信息技术的运用。随着信息技术在体育教育领域的融合和渗透,能够充分的运用信息化教育的优势,促进体育教学的开展,具有广阔的应用空间和前景。体育这门课程的主要形式就是技术训练,在其中能够体现出信息技术的应用价值和作用。本文首先论述了在当前的乒乓球教学中制约高职体育信息化教学实施的限制性因素,最后提出了基于体育信息化的高职乒乓球教学训练方式,以供参考。

摘要： 唢呐是我国一种典型的民族乐器类型,演奏者在进行乐曲演奏时所采用的呼吸方法与常规的呼吸方法是明显不同的。唢呐演奏中所采用的是一种具有明显技巧性的呼吸活动,需要演奏者结合乐曲的演奏要求而选择和应用相应的呼吸方式,通过对呼吸技巧的合理应用以达到预期的演奏效果,为观众带来优质的听觉体验。文章首先简述了唢呐演奏过程中的呼吸特点以及呼吸技巧,其次介绍了唢呐演奏者进行乐曲吹奏的呼吸技巧与其日常训练方法,并且对演奏者处理自身呼吸和其他元素关系的方法展开相关研究,最后提出在呼吸技巧训练过程中所需注意的几点问题,希望能为我国唢呐演奏艺术的传承与发展提供参考价值。

摘要： 篮球运动作为一项高强度的运动项目,对参与者的体力、耐力、速度、爆发性都有特殊的要求,这就要求学生必须具备良好的身体素质,只有在强健体魄支持下进行篮球运动,才能收获更好的篮球运动体验。在高校篮球教学中,强化学生的核心力量训练,可以针对学生的具体情况开展训练,逐渐提升学生的篮球水平,文章首先对核心训练的相关概念进行论述,提出高校篮球教学中进行核心力量训练的作用,然后针对目前核心力量训练现状提出相关措施,希望通过有效途径强化学生的核心力量训练,为学生更好地进行篮球运动提供强健的体魄,推动高校篮球教学的健康稳定发展,为社会输出更多专业性人才。

摘要： 在素质教育改革全面实施的背景下,学生德、智、体、美、劳的全面发展成了高职院校重点关注的话题。在高职院校的体育训练体系中,田径运动是最常见,也是最简单的一项运动,由于自身具有十分突出的优势和特点,所以成了高职体育教学中的基础训练课程。但从目前高职院校田径运动训练的实际情况来看,依然存在很多问题有待解决。虽然田径训练不需要过多技巧,但也需要教师制订合理的训练计划。对此,本文将重点介绍高职院校开展田径运动训练的重要意义,结合运动训练中的常见问题,提出科学高效的训练方法。

摘要： 服装表演发展至今,有超过600多年的历史,从最初的视觉感官体验逐渐形成了视觉体验与文化底蕴相交融的时尚产业.模特因此应运而生,逐渐成为了时尚的代名词.服装表演的进步,不仅体现在种类和形式多样性,而且随着社会的文化发展,也成为了当下必不可少的文化交流活动.尤其在服装表演迅速发展的当下,改革服装表演训练方式,扩展模特学习领域迫在眉睫.为更好的深入研究影视表演训练方式在服装表演中的应用,本课题以服装表演为基础,结合运用相关理论及参考文献,通过比较和分析来探讨研究影视表演的训练方式如何应用于服装表演的教学.

摘要： 近几十年来,中国的体操事业发展得比较快速,中国已然成为一个体操强国.在这一国情影响下,国内的体操教育备受重视,它已经普及到各阶段的体育教育之中.只是体操在高中体育教学中的普及与发展现状不够乐观,归根到底是高中生在体操训练中面临着一定的心理障碍,影响着他们在体操训练中的参与积极性,也影响了他们的体操训练成效.本文将针对高中体操教学中学生的心理障碍问题展开分析,并提出改进体操教学的有效对策,旨在提高高中体操教学的科学水平.

摘要： 近几十年来,中国的体操事业发展得比较快速,中国已然成为一个体操强国.在这一国情影响下,国内的体操教育备受重视,它已经普及到各阶段的体育教育之中.只是体操在高中体育教学中的普及与发展现状不够乐观,归根到底是高中生在体操训练中面临着一定的心理障碍,影响着他们在体操训练中的参与积极性,也影响了他们的体操训练成效.本文将针对高中体操教学中学生的心理障碍问题展开分析,并提出改进体操教学的有效对策,旨在提高高中体操教学的科学水平.

摘要： 近几十年来,中国的体操事业发展得比较快速,中国已然成为一个体操强国.在这一国情影响下,国内的体操教育备受重视,它已经普及到各阶段的体育教育之中.只是体操在高中体育教学中的普及与发展现状不够乐观,归根到底是高中生在体操训练中面临着一定的心理障碍,影响着他们在体操训练中的参与积极性,也影响了他们的体操训练成效.本文将针对高中体操教学中学生的心理障碍问题展开分析,并提出改进体操教学的有效对策,旨在提高高中体操教学的科学水平.

摘要： 近几十年来,中国的体操事业发展得比较快速,中国已然成为一个体操强国.在这一国情影响下,国内的体操教育备受重视,它已经普及到各阶段的体育教育之中.只是体操在高中体育教学中的普及与发展现状不够乐观,归根到底是高中生在体操训练中面临着一定的心理障碍,影响着他们在体操训练中的参与积极性,也影响了他们的体操训练成效.本文将针对高中体操教学中学生的心理障碍问题展开分析,并提出改进体操教学的有效对策,旨在提高高中体操教学的科学水平.

摘要： 近几十年来,中国的体操事业发展得比较快速,中国已然成为一个体操强国.在这一国情影响下,国内的体操教育备受重视,它已经普及到各阶段的体育教育之中.只是体操在高中体育教学中的普及与发展现状不够乐观,归根到底是高中生在体操训练中面临着一定的心理障碍,影响着他们在体操训练中的参与积极性,也影响了他们的体操训练成效.本文将针对高中体操教学中学生的心理障碍问题展开分析,并提出改进体操教学的有效对策,旨在提高高中体操教学的科学水平.

摘要： 近几十年来,中国的体操事业发展得比较快速,中国已然成为一个体操强国.在这一国情影响下,国内的体操教育备受重视,它已经普及到各阶段的体育教育之中.只是体操在高中体育教学中的普及与发展现状不够乐观,归根到底是高中生在体操训练中面临着一定的心理障碍,影响着他们在体操训练中的参与积极性,也影响了他们的体操训练成效.本文将针对高中体操教学中学生的心理障碍问题展开分析,并提出改进体操教学的有效对策,旨在提高高中体操教学的科学水平.

摘要： 在小学教育体系中,语文是主要学科之一,同时语文也是其他学科学习的而基础.在小学语文教学中培养学生的阅读理解能力,这是语文综合学习与实践的基础,同时也是培养学生语文学科素养的关键措施.在教学中,教师不仅要注重提升学生的阅读量,而且还要注重对阅读理解能力的拓展训练,进而达到学生有能力阅读、有方向理解的教学目的.本文就小学语文阅读理解能力训练策略的选择进行探究,希望对教学有所帮助.

摘要： 在小学教育体系中,语文是主要学科之一,同时语文也是其他学科学习的而基础.在小学语文教学中培养学生的阅读理解能力,这是语文综合学习与实践的基础,同时也是培养学生语文学科素养的关键措施.在教学中,教师不仅要注重提升学生的阅读量,而且还要注重对阅读理解能力的拓展训练,进而达到学生有能力阅读、有方向理解的教学目的.本文就小学语文阅读理解能力训练策略的选择进行探究,希望对教学有所帮助.

摘要： 在小学教育体系中,语文是主要学科之一,同时语文也是其他学科学习的而基础.在小学语文教学中培养学生的阅读理解能力,这是语文综合学习与实践的基础,同时也是培养学生语文学科素养的关键措施.在教学中,教师不仅要注重提升学生的阅读量,而且还要注重对阅读理解能力的拓展训练,进而达到学生有能力阅读、有方向理解的教学目的.本文就小学语文阅读理解能力训练策略的选择进行探究,希望对教学有所帮助.

摘要： 本发明公开了一种用于引体向上训练的组装式训练架及安装方式，包括底座，底座上安装有立柱、横杆，立柱下部安装有踏板，立柱上安装有弹力带，立柱一侧设置有压腿杆，训练架上安装有人体红外传感器、显示屏和微处理器，本发明易于拆卸安装，便于收纳，方便移动，该训练架可以显示锻炼次数及锻炼时长，磨砂面橡胶层使得使用者更容易握紧横杆，不会因锻炼手部出汗而手滑，缓冲垫可以在使用者锻炼结束后跳落或者锻炼时不慎掉落时进行缓冲，防止使用者受伤，弹力带可以给锻炼增加负重，便于更好地进行锻炼，踏板可以更方便使用者抓住横杆，防止初学者起跳抓杆时拉伤手臂，压腿杆可以供使用者进行腿部压腿热身拉筋。

摘要： 本申请适用于计算机技术领域，提供了一种套利方式判断模型的训练方法，包括：获取市场交易的特征信息、主动套利的限制条件和主动套利适用结果标签；基于所述特征信息、所述主动套利的限制条件、所述主动套利适用结果标签和调整参数对深度神经网络训练，得到用于输出主动套利适用结果信息的套利方式判断模型。上述方案，基于特征信息和主动套利适用结果标签对深度神经网络训练，得到用于输出套利方式的套利方式判断模型，该模型能够对主动套利的情况进行判断，使得交易者把握主动套利的时机，高效的进行套利。

摘要： 本实用新型提供一种用于训练正确吮吸和吞咽方式的训练器，包括训练器主体，所述训练器主体具有上唇容纳部和下唇容纳部，所述训练器主体位于上唇容纳部和下唇容纳部之间设有软管，其作用在于帮助儿童纠正因奶瓶喂养、吮指等不良习惯而形成的错误吞咽方式，通过本产品对舌肌、颏舌肌等其他口周肌群进行被动式再训练，使肌群之间各司其职，处于正确的位置，行使正确的功能，重新建立未成年人正确的吞咽方式和功能，形成正常良好的口颌发育环境，从而降低错颌畸形的发生率，从源头上减少未成年人普遍存在的、发生率逐年提高的错颌畸形这一普遍现象，让广大未成年人都能从小拥有良好的面容及健康的身心发育。

摘要： 本实用新型公开了一种用于不同持针方式穿刺训练的训练模型，包括底座以及设置在底座上的模拟硅胶皮，底座的上表面设有用于容纳模拟血管的上开槽，且模拟硅胶皮的下表面设有用于容纳模拟血管的下开槽，上开槽的内部安装有用于检测针头穿刺位置的检测轨道；检测轨道包括半圆轨体，以及至少两个均匀分布在半圆轨体表面的线性开口，线性开口内安装有压力检测块，且两个压力检测块之间通过弧形弯板连接，弧形弯板的中心位置两侧均设有移动卡尺，移动卡尺带动压力检测块以半圆轨体的中心位置为原点进行往复移动，以检测血管不同位置的穿刺训练结果；本方案的模拟血管可以重复多次使用，节约训练成本，另外还可实现对模拟血管的多处训练工作。

摘要： 本发明公开了一种多训练方式足下垂患者康复训练器，本发明包括两条滑道、基座、腿部放置板和支撑板，所述的支撑板位于腿部放置板远离直角三角形块的一端，所述的支撑板包括滑动板和转动板，转动板铰接于滑动板的上部，转动板与滑动板之间设置有锁紧装置，滑动板与腿部放置板铰接，转动板上靠近腿部放置板的立面上设置有滑轨，支撑板与腿部放置板之间设置有训练板，训练板的一端与腿部放置板铰接，训练板的另一端与转动板上的滑轨内的滑块铰接，训练板上设置于足部放置器。本发明的康复训练器既可以通过手动协助患者的足部进行训练，在患者的腿部拥有足够的力量时，还可以通过腿部力量让腿脚进行自主训练，让患者更快的康复。

摘要： 本发明公开了一种拼装式单人格斗反应训练器以及训练方式，涉及运动锻炼相关辅助设备技术领域。本发明包括底盘，底盘的表侧设置有限位框，转动杆处在连接筒内部的表侧均固定有平面锥齿柱，支撑圆块的正上方均设置有悬吊沙袋，悬吊沙袋上端的中部均固定有悬吊杆，且连接杆穿过对角筒的一端均固定有主动锥齿柱，底盘的表侧对应拼接弧口的位置处均固定有弧形接板，限位框的上端对应拼接弧口的位置处均设置有弧形拉板。本发明通过主动锥齿柱与平面锥齿柱的相互啮合运动，由此使两个悬吊沙袋的往复运动，可快速提高训练人员的格斗反应能力，同时弧形拉板与弧形接板的拼接工作，实现实现训练人员可根据自身的需要来对格斗训练器进行调节安装。

摘要： 本发明公开了一种具有两种训练方式的航空运输平台车模拟训练台，包括：两个轴对称设置的平台架，每个平台架上设有升降支撑板和滚筒，升降支撑板能够在设定高位和低位之间任意切换，当其处于设定高位时，该模拟训练台处于平面支撑模式，叉车将航空运输集装托盘运送并支撑在升降支撑板上；当其处于设定低位时，该模拟训练台处于滚筒滚动模式，滚筒动作，将升降支撑板上的航空运输集装托盘滚动到航空运输平台车上。

摘要： 本发明提供了一种兼容多种训练方式的深度学习分布式训练方法与系统，本发明通过对深度学习分布式训练接口进行定义，兼容不同分布式训练实现方式，可有效减少用户在使用分布式算法进行模型训练时的代码改动量，用户只需定义一个，metatrainer的实例，并用该实例来训练模型，就可以适配不同的硬件计算规模；另外可有效的丰富用户在开发分布式模型训练过程中所能采用的算法及技术，可方便的在多个技术之间切换，只需在定义metatrainer实例时，选用不同的distributed_backend参数即可实现不同的分布式算法，使用同一个接口，即可兼容后台多种不同的分布式训练实现方式，从而大大减小用户在不同分布式算法间切换代码的难度。

摘要： 本实用新型公开了一种具有两种训练方式的航空运输平台车模拟训练台，包括：两个轴对称设置的平台架，每个平台架上设有升降支撑板和滚筒，升降支撑板能够在设定高位和低位之间任意切换，当其处于设定高位时，该模拟训练台处于平面支撑模式，叉车将航空运输集装托盘运送并支撑在升降支撑板上；当其处于设定低位时，该模拟训练台处于滚筒滚动模式，滚筒动作，将升降支撑板上的航空运输集装托盘滚动到航空运输平台车上。

摘要： 本实用新型公开了一种多训练方式足下垂患者康复训练器，本实用新型包括两条滑道、基座、腿部放置板和支撑板，所述的支撑板位于腿部放置板远离直角三角形块的一端，所述的支撑板包括滑动板和转动板，转动板铰接于滑动板的上部，转动板与滑动板之间设置有锁紧装置，滑动板与腿部放置板铰接，转动板上靠近腿部放置板的立面上设置有滑轨，支撑板与腿部放置板之间设置有训练板，训练板的一端与腿部放置板铰接，训练板的另一端与转动板上的滑轨内的滑块铰接，训练板上设置于足部放置器。本实用新型的康复训练器既可以通过手动协助患者的足部进行训练，在患者的腿部拥有足够的力量时，还可以通过腿部力量让腿脚进行自主训练，让患者更快的康复。