如何进行有效的英语合作学习

摘要

《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》基础教育课程改革的目标中明确提出：培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作能力。因此我们应转变教育观念，渗透新课标理念，优化教学结构，把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中，进一步提高英语课堂教学质量。新编写的Goforit也自始自终穿插了Pairwork和Groupwork，给学生们提供了丰富的合作练习机会，鼓励学生通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合技能。这充分说明了交流与合作这种非智力因素在英语教学中的重要作用。那么在初中英语教学中怎样实施小组合作学习呢？我认为应注意以下几点：