在思想品德课中培养学生自主学习能力

摘要

思想品德课具有明理、激情、导行的特点，学生通过自主学习．能提高道德认识，激发、诱导道德情感和学习积极性，指导自己的道德行为和学习行为．挖掘出潜在的各种能力．从而逐步养成良好的思想品德行为习惯和学习习惯。因此，教师在课程实施中要改变过去强调接受学习的注入教学方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手与思考，