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浅谈汉英称谓习俗及其文化差异

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摘要

语言与文化密不可分，每一门语言都有其丰富的文化内涵。外语教学离不开对这种语言所体现的文化内涵的了解，外语教学应包括文化内容已成为大家的共识，我国基础教育阶段新的《英语课程标准》提出，培养学生的文化意识是英语教学的一个重要部分，要“帮助学生了解世界和中西方文化的差异，

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来源
《中小学英语教学与研究》|2004年第12期|48-51|共4页
作者
吴丽芳; 闫会学;
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作者单位

河北师范大学外国语学院;

河北省教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
外语教学; 语言与文化; 文化内容; 文化差异; 基础教育阶段; 文化内涵; 英语教学; 称谓; 文化意识; 英语课程标准;
入库时间 2023-07-25 16:29:59

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