先学后教，顺学而导——导学案在英语教学中的应用

摘要

导学案是一种先学后教、顺学而导的良性学习方案,它以学生为主体,强化教师教育质量的同时改变学生传统的学习模式,刺激学生语言潜力和学习英语动机,以达到提高学生英语学习效率的目的。本文研究从三个方面切入:课前导学预习、课中导学研究、课后导学拓展,详细地阐述了小学英语课堂内导学案的应用内容。