机译:在发展中国家,英语作为第二语言的英语教学中的强化原则的应用:来自多样化的农村和城市社区的利比亚人预科学校学生的一项实验。
The Catholic University of America.;
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机译:外语教育:在商业语言学校和中心向成年人教授英语的原则
机译:利用凉亭模拟器促进人类机器人机器人协助英语教学中真实世界实验的筹备阶段
机译:在实践中的文化响应教学:探索英语艺术教室,课堂,语言,文化和文化多样化的学生
机译:贝叶斯学生模型对外语教学中学业成绩的影响(大学英语预备学校的示例)