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金永建;
江苏省如东高级中学,226400;
高考英语试题; 任务型; 江苏; 题型; 阅读; 高考题; 导航; 高三学生;
机译:形成性反馈以转移对任务型阅读策略的自我调节
机译:附:一道高考题的一题多解
机译:以2015年高考题为例谈对动词时态语态的考查
机译:大学英语教学改革在高考英语课程改革背景下
机译:对中国实验性高考英语考试进行分析,并提出修订建议。
机译:导航语言障碍:对患者导航员对英语能力有限的患者进行癌症筛查的系统评价
机译:通过任务型阅读活动提高对伊朗高级英语学习者的阅读理解能力
机译:江苏省杨树无性系木材结晶强度的研究
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:在认知语言学的基础上,结合多种颜色和图形的英语谜题,通过玩者与另一人的搭配来学习英语
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