小学英语教学趣味教学模式的构建

摘要

1.创设趣味游戏,构建趣味教学模式小学英语开展教学中,游戏教学法仍属于对小学英语教学质量进行提升的重要方式,因此,英语教师在设计游戏的时候,需从英语教学的目标作为出发点,并依据教学内容的大纲,合理设计游戏。通过趣味游戏的应用,不仅能够使学生通过游戏实现英语知识的学习,而且还能够在游戏中加入自己的思考,以此使学生更好地理解与分析英语知识。