小学英语教学趣味教学模式的构建探究

摘要

英语在小学阶段中的学习极为重要,这对学生初高中更深层次的英语学习十分关键。为了实现小学英语教学质量与效 率的提升,不少教师均运用了趣味教学模式,这对学生学习英语热忱的激发大有裨益,但在构建趣味教学模式过程中也存在着不 少问题。为此,文章将从构建小学英语趣味教学模式存在的问题入手分析,进一步提出几点构建策略,旨在为教育者提供几点建议。