有关思维导图在小学英语教学中的应用研究综述

摘要

在素质教育的背景下产生了一种新的门径,就是思维导图。目前这种方法在教育范畴内很受欢迎,渐渐地被大范围普及应用。 把思维导图与小学英语教学联系起来,不单单能够活跃学生的思维,还能让学习兴趣变高,减少学习的困难程度、深入强化学生对英 语知识的掌握和思考。本文的目的在于,探究怎么样才能让思维导图与小学英语教学完美融合,期望可以作为参考为广大从事小英教 育的老师提供便利。