小学低年级科学探究活动教学策略

摘要

在小学科学课堂上,教师要注重进行科学探究活动的设计,尤其是对低年级学生而言,合理、有趣的探究活动能够对学生起到重要的启蒙作用。教师在设计科学探究活动的时候,也要在保证起到教学作用的同时,尽可能地帮助学生养成良好的探究习惯,提升科学素养。