发达国家小学教师培养的经验研究

摘要

20世纪80年代中期以来，主要发达国家在小学教师培养模式、专业化、高学历化以及课程设置等方面进行了改革和探索。比较各国小学培养的范式，参照其成功经验，有助于我国构建全新的小学师资培养模式，促进小学教师专业化发展及综合素质的提高。