退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
徐海峰1;
[1]安徽省庐江汤池中学,安徽庐江231511;
核心素养; 农村高中; 信息化教学策略;
机译:Hotan地区农村中小学教师信息化教学能力现状及路径分析
机译:核心素养背景下初中语文教学策略研究
机译:浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学
机译:改善大学教师信息化教学能力的策略研究+
机译:指导和专业教师的发展:北卡罗来纳州农村高中指导教师的案例研究。
机译:高中语境下意大利教师的幸福感:来自大规模调查的证据
机译:基于核心素养背景下让学生参与高中数学学科教研的策略研究
机译:TCRp网络文件46:农村交通成果:评估saFETEa-LU下农村客运服务增加资金的结果
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。