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郭莉莉;
江苏省南通市经济技术开发区能达小学;
小学数学; 提高课堂教学效率; 数形结合思想; 数学概念; 数学思维能力; 理解教材; 教学方式; 数学知识运用;
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机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
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