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如何实施有效的教师培训r——对国培计划送教下乡培训的探索

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摘要

在实施国培计划送教下乡培训中,如何优化送教流程,改进培训方法,提高培训实效,是每一个培训组织者、实施者需要探索和思考的问题.文章以县域送教诊断示范阶段为例,对实施有效的教师培训提出了一些建议.

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来源
《教育界》 |2017年第11期|120-121|共2页
作者
刘开双;
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作者单位

湖北宜昌长阳教育研究与教师培训中心;

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正文语种 chi
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关键词
教师培训; 送教下乡; 有效培训;

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