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基于'2015年国培计划'的初中化学教师培训模式——高校'集中培训'与项目县'送培下乡'有机整合

     

摘要

文章首先阐述了高校"集中培训"与项目县"送培下乡"有机整合模式,然后提出了基于"2015年国培计划"的初中化学教师培训模式,包括协同培训,共同发展;整合课程设置;课程设置以"专家引领、学员实践"为主旨和具体案例,最后总结了实施成效和实施经验。

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