论科学课程选择的影响因素

摘要

科学课程选择是科学课程研制的永恒课题.在特定的历史时期要进行科学课程选择必须首先了解能够影响科学课程选择的各类因素,并在综合考虑分析各类因素及作用关系的基础上方可进行合理、适度的选择.一般来说,大致有两方面的因素会影响科学课程选择,一方面是内因,如科学教育价值、科学文化发展态势等;另一方面是外因,如知识观、国家政策、课程资源等.