班本课程生成与实践的叙事研究——以大班特色班本课程《风来了》为例

摘要

cqvip:随着季节的更替,一场大风引发了孩子们的热议。风是什么?风从哪里来?又吹向哪里?风有什么用呢?大班孩子喜欢观察和探索,喜欢想象和实践,生活中的"不期而遇"常常让他们"刨根问底"。曾经,"风"找到了伟大的发明家们,创造了直升机、降落伞、风筝、电扇、热气球……现在"风"又找到了孩子们。让 "风"成为孩子研究探索的资源,开启了班本课程实践之路。