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应用型本科高校人才培养的特色化研究——以厦门理工学院“亲产业”大学办学实践为例

机译:应用型本科高校人才培养的特色化研究——以厦门理工学院“亲产业”大学办学实践为例

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摘要

应用型本科高校人才培养要基于应用型本科高校发展的合理定位,并在人才培养的全过程中力行特色化培养理念,还要有与之相呼应的质量管理机制予以保障应用型本科高校人才培养的特色化发展。厦门理工学院坚持“以生为本,服务产业,培养海西一流亲产业应用型人才“的办学思路,着力优化专业结构布局,使“专业链“紧密亲和“产业链“;实施“教学卓越工程“并采取一系列质量保障措施,培养亲产业应用型人才。这一办学实践是对应用型本科高校人才培养的特色化发展的探索。
机译:应用型本科高校人才培养要基于应用型本科高校发展的合理定位,并在人才培养的全过程中力行特色化培养理念,还要有与之相呼应的质量管理机制予以保障应用型本科高校人才培养的特色化发展。厦门理工学院坚持“以生为本,服务产业,培养海西一流亲产业应用型人才“的办学思路,着力优化专业结构布局,使“专业链“紧密亲和“产业链“;实施“教学卓越工程“并采取一系列质量保障措施,培养亲产业应用型人才。这一办学实践是对应用型本科高校人才培养的特色化发展的探索。

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