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陆燕萍;
[1]江苏省苏州工业园区第二实验小学;
背诵; 美文; 裨益;
机译:岭南舞蹈的审美文化浅议
机译:策动生命,润泽心灵——让交流成为数学课堂主旋律
机译:文化与ELT的关系:“牛津进阶英语”中审美文化的表现
机译:基于Hofstede的四种文化维度的中美文化与跨文化管理建议的差异
机译:中美文化关系的一个被忽略的方面:文化交流,文化外交和文化互动。
机译:使用碰撞比较技术研究在现实碰撞中侧面安全气囊展开的影响
机译:师生关系中的意义过程:建构主义的社会文化视角师生关系中的意义过程:一种社会文化和建构主义的观点
机译:生产车辆的侧面碰撞保护mDB到车辆侧面碰撞试验的26°C移动可变形障碍物到1988年雪佛兰sprint 3门掀背车33.5英里/小时
机译:尽管在碰撞中横向移动的张紧器仍能稳定地固定乘客,但展开用于展开气囊的车辆侧面的装置
机译:适用于例如机动车的前发动机罩,用于在正面碰撞时保护行人,具有用于发动机罩的铰链形成铰接,并布置在发动机罩的后部,检测到碰撞时,展开单元将铰链展开
机译:车辆,即多用途车,具有布置在伸缩管中的辊,以处于缩回位置和展开展开位置,在缩回位置中展开元件处于展开位置,在展开垂直位置中展开元件移动至展开位置。
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