小学高年级作文评改方式的探究

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，而现在的作文教学，大多重在作文教学的指导，忽视了作文评改。对小学高年级作文评改方式的探究，引导学生对作文自评、互评、小组评，有时还加入家长评，同时也改革了评改课堂模式。我们采用多种作文评改方式，激发了学生的写作兴趣，提高学生的作文水平，取得了良好的效果，进而提升学生的语文素养。