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小学生作文辅导：读写双赢

适合小学3-6年级的学生阅读，创刊于1985年，是中国出版社系统三十佳期刊、全国优秀少儿期刊，迄今已有20年的历史。刊物立足于最新《语文课程标准》，与新课标同步，帮助小学生扎扎实实地打好基础，培养写作基本功，提高对作文的兴趣。克服初学者写作的畏难心理。

发文量：4582
被引量：-
H指数：0
开始收录时间：2004(3)
CNKI综合因子：0.0
维普期刊影响因子： 0.137
万方期刊影响因子：0.19
创刊时间：1985

国内刊号/CN：22-1048/G4

国际刊号/ISSN：1671-1726
发行周期：月刊

邮发代号：-
主管单位：吉林出版集团有限责任公司

主办单位：北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导：读写双赢-联系信息

主编：-
电话：0431-85620713
邮箱：zwfdjs@163.com
地址：长春市人民大街4646号
邮编：130021

小学生作文辅导：读写双赢-获奖情况

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小学生作文辅导：读写双赢 >2022年第7期

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共4384条结果

1.生本教育理念下的小学语文阅读教学
- 陈二爽;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
2.小学语文作文素材的积累
- 庄妙玲;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
3.小学语文课堂中的师生互动策略
- 陈辉;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
4.小学语文教学中识字与写作的综合教学
- 丁欣;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
5.巧用微课教学,提升小学古诗词教学效果
- 齐桂娟;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
6.小学作文教学中想象力的培养方法
- 林丽虹;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
7.农村小学留守儿童不能有效完成家庭作业的成因及其策略
- 喻定文;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
8.小学中低年级作文教学的几点体会
- 徐丽;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
9.创设个性情境突显文体意识
- 袁寿芳;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
10.小学语文作文分类指导教学的创新措施
- 张振刚;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
11.写出真情实感,构建心灵家园——谈小学语文作文中的真情叙述
- 钱春霞;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
12.提高小学作文教学效率的几点尝试
- 李文根;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
13.运用信息技术,促进成语教学
- 缪益宇;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
14.小学语文阅读教学中读写结合教学策略
- 吴晓霞;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
15.期待视野,让阅读教学更具内驱力
- 郁步丽;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
16.基于核心素养发展的小学语文阅读指导策略研究
- 张文海;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
17.关联——阅读教学设计的最佳路径
- 庄静;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
18.核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略
- 林爱琴;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2022年第3期
摘要：新课程改革丰富了语文课堂教学内容,使学生在听讲时不再紧张,与传统的教学理念相比,新的语文课堂教学就是为老师和学生们建立了良好的自由空间。大部分教师会用新的理念对小学语文课堂教学进行改善。课堂形式也随着教师的新观念多样化,传统教学中,先是教,后是学,传统的教师独自讲课的课堂被现在师生互动,生生互动等方式代替。
19.培养小学低年级学生语文阅读能力的策略
- 夏英;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
20.关于高年级课外阅读的理性思考
- 殷恒燕;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
21.小学语文课堂的有效提问
- 陈瑶;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
22.核心素养下的小学语文课外阅读教学
- 牛瑞琴;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
23.巧用教学策略提升部编版小学低年段语文课堂的效果
- 吴海燕;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
24.挖掘文本资源,提升学生口语能力
- 姚红霞;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
25.建构“适学课堂”,培养言语能力
- 黄佳妮;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
26.非连续性文本——关于小学语文阅读教学的精彩链接
- 何莉;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
27.在小学语文教学中开展自主学习的技巧
- 费爱华;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
28.巧用“差异”,达成“共生”
- 褚冬梅;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
29.导学单——预习的慧眼
- 丁海星;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期
- 导学单;
30.随笔:唤醒深处的“记忆”
- 杜爽馨;
- 《小学生作文辅导：读写双赢》 | 2020年第3期

小学生作文辅导：读写双赢的期刊信息

曾用名：小学生作文辅导(五六年级版)xiaoxuesheng zuowen fudao(wuliu naijiban);小学生作文辅导（五六年级版）xiaoxuesheng zuowen fudao（wuliu naijiban）;小学生作文辅导(三四年级版);小学生作文辅导(小学5-6年级版);小学生作文辅导：三四年级适用;小学生作文辅导：低年级快乐语文版;小学生作文辅导：五六年级适用;小学生作文辅导：看图作文版;小学生作文辅导（看图作文）xiaoxuesheng zuowen fudao（kantu zuow）;小学生作文辅导(看图作文版);小学生作文辅导;小学生作文辅导(五六年级适用);小学生作文辅导（三四年级版）xiaoxuesheng zuowen fudao（sansi naijiban）;小学生作文辅导:五六年级适用
创刊时间：1985
地区：CN
语言：中文
热门主题：-
学科分类：

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